Quiz

O Quiz tem como objetivo ajudar o estudante a testar os seus conhecimentos sobre as diferentes temáticas, podendo ser uma ferramenta útil para o estudo da unidade curricular. Cada quiz é composto por 5 questões de escolha múltipla.

Quiz auxiliares de marcha

4 votes, 5 avg

Auxiliares de marcha

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Relativamente à marcha de 2 pontos esta é utilizada:

Quando um dos membros inferiores não pode tocar o solo ou ambos os membros podem fazer carga apenas quando apoiados simultaneamente. Existem sempre 2 pontos de apoio.

Quando ambos os membros inferiores necessitam de fazer carga parcial. O movimento executa-se em 4 tempos mas existem sempre 3 pontos de apoio.

Sempre que é necessário que um dos membros inferiores faça carga parcial ou não faça carga. Existem sempre 3 pontos de apoio quando o membro afetado faz carga parcial ou progride apoiado no chão sem exercer carga. Se necessário, o membro afetado pode não tocar o solo.

Quando se necessita de reforçar parcialmente cada um dos membros inferiores alternadamente. Existem sempre 2 pontos de apoio.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

2 / 5

Relativamente à marcha de 3 pontos esta é utilizada:

Quando se necessita de reforçar parcialmente cada um dos membros inferiores alternadamente. Existem sempre 2 pontos de apoio.

Quando ambos os membros inferiores necessitam de fazer carga parcial. O movimento executa-se em 4 tempos mas existem sempre 3 pontos de apoio.

Quando um dos membros inferiores não pode tocar o solo ou ambos os membros podem fazer carga apenas quando apoiados simultaneamente. Existem sempre 2 pontos de apoio.

Todas as oções estão incorretas.

3 / 5

A Srª Maria teve uma queda no domicílio da qual resultou uma lesão no membro inferior esquerdo. No momento da alta clínica foi dada a indicação para fazer carga no membro comprometido. Nesta situação, qual o tipo de marcha que mais se adequa ao estado clínico da doente?

Marcha de dois pontos.

Marcha de três pontos.

Marcha de quatro pontos.

Marcha por impulso.

O tipo de marcha é indiferente neste caso.

4 / 5

De acordo com a Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem a ação de enfermagem assistir na transferência significa:

Posicionar: Mover alguém ou alguma coisa de um lado para o outro.

Atender: Fazer parte do trabalho de alguém ou para alguém.

Ensinar: Fornecer informação sistematizada a alguém sobre como fazer alguma coisa.

Executar: desempenhar uma tarefa técnica.

Virar: levar a uma mudança de posição, de modo a encarar uma direção diferente.

5 / 5

A sequência de movimentos de subir escadas sem utilizar corrimão é:

Membro inferior com status fisiológico comprometido, membro inferior com status fisiológico normal em conjunto com as canadianas.

Subir o degrau com o membro inferior com status fisiológico normal, membro inferior com status fisiológico comprometido, seguido das canadianas.

Canadianas, membro inferior com status fisiológico comprometido, seguido do membro inferior com status fisiológico normal.

Subir o degrau com o membro inferior com status fisiológico normal, membro inferior com status fisiológico comprometido em conjunto com as canadianas.

As opções 1, 2, 3 e 4 estão incorretas.

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Quiz transferências

7 votes, 4.9 avg

Transferências

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Gerir o ambiente antes de realizar a técnica de enfermagem é uma consideração transversal a todos os procedimentos de enfermagem:

Porque as portas das enfermarias devem estar sempre fechadas.

Porque permite que os visitantes permaneçam no quarto sem restrições.

Para garantir um ambiente assético.

Para garantir o cumprimento do Regulamento Geral de Proteção de Dados.

Porque fechar portas, janelas e adequar a temperatura e luz do quarto promove o conforto.

2 / 5

Para alinhar a pessoa na cadeira o enfermeiro/cuidador deve:

Colocar os membros superiores por cima dos ombros da pessoa segurando os antebraços de forma cruzada; fletir-se ao nível da cadeira e num movimento firme mover a pessoa para trás transferindo o peso do corpo do membro inferior dianteiro para o membro inferior traseiro.

Colocar os membros superiores sobre as axilas da pessoa segurando as mãos de forma cruzada; fletir-se ao nível da cadeira e num movimento suave mover a pessoa para trás transferindo o peso do corpo do membro inferior traseiro para o membro inferior dianteiro.

Colocar os membros superiores sob as axilas da pessoa segurando as mãos de forma cruzada e, por fim, fletir-se ao nível da cadeira e num movimento suave mover a pessoa para trás transferindo o peso do corpo do membro inferior dianteiro para o membro inferior traseiro.

Colocar os membros superiores sob as axilas da pessoa segurando as mãos de forma cruzada e, por fim, fletir-se ao nível da cadeira e num movimento firme mover a pessoa para trás transferindo o peso do corpo do membro inferior dianteiro para o membro inferior traseiro.

Colocar os membros superiores sob as axilas da pessoa segurando os antebraços de forma cruzada e, por fim, fletir-se ao nível da cadeira e num movimento firme mover a pessoa para trás transferindo o peso do corpo do membro inferior dianteiro para o membro inferior traseiro.

3 / 5

Relativamente à mecânica corporal do enfermeiro/cuidador:

Quanto mais larga é a base de sustentação maior a estabilidade.

Utilizar o próprio peso para deslocar uma pessoa ou objeto, requer menos energia no movimento.

O atrito entre o corpo e a superfície na qual este se move, afeta o trabalho necessário para movê-lo.

Quanto mais próximo do centro de gravidade o corpo estiver maior estabilidade tem

Todas as opções anteriores estão corretas.

4 / 5

De acordo com a Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem a ação de enfermagem ia ação de enfermagem posicionar significa:

Atender: Fazer parte do trabalho de alguém ou para alguém.

Ensinar: Fornecer informação sistematizada a alguém sobre como fazer alguma coisa.

Executar: desempenhar uma tarefa técnica

Executar: Colocar alguém ou alguma coisa em determinada posição.

Nenhuma opção anterior está correta

5 / 5

No procedimento “Assistir na transferência da cama para a cadeira de rodas”, após a pessoa se encontrar em pé e estável, o cuidador deve:

Instruir a dar pequenos passos até à cadeira de rodas de forma a treinar a marcha.

Instruir a dar o máximo de passos para a frente que a pessoa conseguir com o membro inferior com status fisiológico normal travando o joelho do membro com status fisiológico comprometido.

Instruir a dar dois passos para a frente com o membro inferior com status fisiológico normal travando o joelho do membro com status fisiológico comprometido.

Instruir a dar um passo para a frente com o membro inferior com status fisiológico normal travando o joelho do membro com status fisiológico comprometido.

Não deve dar ordens, apenas limitar-se a acompanhar os movimentos do doente, travando o joelho da perna comprometida.

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Quiz Posicionamentos

8 votes, 4.5 avg

Posicionamentos

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Nos procedimentos relativos à temática dos posicionamentos é fundamental ter em consideração a mecânica corporal do enfermeiro/familiar cuidador.

É necessário ter em consideração a mecânica corporal para evitar lesões músculo-esqueléticas.

Quanto maior a base de sustentação maior a estabilidade.

Relativamente à mecânica corporal quanto maior a base de sustentação e um centro de gravidade alto, maior a estabilidade.

Quanto maior a base de sustentação mais força é exercida na transferência porque se encontra num nível mais baixo.

As opções 1) e 2) estão corretas.

2 / 5

É fundamental explicar o procedimento e o objetivo da intervenção à pessoa dependente porque:

Diminui o tempo gasto no procedimento.

Ajuda a estabelecer uma conversa informal fundamental para a colheita de dados

Permite respeitar os princípios éticos na obtenção do consentimento da pessoa e torna o procedimento menos interativo.

Ajuda a diminuir a ansiedade e promove a sua colaboração.

As opções 1), 2) e 4) estão corretas.

3 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito dorsal, segundo as considerações específicas:

Colocar a cabeceira da cama elevada a cerca de 45º corresponde à posição de semi-fowler.

Colocar a cabeceira da cama elevada a cerca de 30º corresponde à posição de fowler

Para evitar a rotação externa da articulação coxofemoral e manter o alinhamento corporal na posição de fowler ou semi-fowler é contraindicado colocar sacos de areia sob a superfície lateral dos trocânteres.

Na posição de semi-fowler, o alinhamento corporal adequado dispensa o uso de apoios, como almofadas, na cabeça e nos membros.

Todas as opções anteriores estão erradas.

4 / 5

No procedimento “Posicionar a pessoa na cama” é esperado:

Dar apenas orientações sobre o que a pessoa deve fazer, deixando que seja ela a fazer o procedimento sozinha uma vez que está perfeitamente capacitada.

Substituir a pessoa com compromisso, uma vez que este procedimento só se usa em casos em que as pessoas possuem mobilidade totalmente comprometida.

Ajudar a pessoa no posicionamento, colaborando sempre que necessário e dando instruções ao longo das etapas.

Todas as opções anteriores estão corretas

Nenhuma apção anterior está correta.

5 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito ventral o enfermeiro/familiar cuidador ao aplicar uma pequena almofada ao nível do abdómen, abaixo do diafragma está a:

Melhorar a respiração, ao aumentar a pressão do colchão sobre o diafragma.

Aumentar a pressão na região mamária.

Aumentar a tensão sobre a região lombar e a aumentar a hiperextensão das vértebras lombares.

Alivia a pressão dos pulmões.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

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Quiz Banho

6 votes, 4.8 avg

Banho

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Qual o intuito de posicionar a pessoa em semi-fowler ou posição lateral com a cabeça bem voltada para o lado, para executar a higiene à boca:

Ajudar a drenar as secreções da boca, ao invés de as acumular na parte anterior da laringe, minimizando o risco de aspiração.

Inibir o reflexo do vómito.

Evita sujar a roupa da cama

Ajudar a drenar as secreções da boca, ao invés de as acumular na parte posterior da laringe, minimizando o risco de aspiração.

Facilitar o trabalho ao enfermeiro.

2 / 5

Uma doente toca a campainha, teve um vómito abundante que envolveu a zona do tórax e a extremidades do seu cabelo. Das seguintes opções qual a atividade prioritária:

Deve-se iniciar por lavar a boca (de modo a minimizar o desconforto causado pelo vómito).

Deve-se iniciar no sentido céfalo caudal, iniciando pelo cabelo (que apresenta vestígios de vómito).

Deve-se iniciar por retirar a coberta e lençol (que estavam a cobrir o tórax) e substituir o lençol de cima por um limpo.

Deve-se iniciar pela zona do tórax (que foi para onde o vómito se dirigiu).

Deve-se iniciar pelas zonas mais limpas.

3 / 5

Relativamente ao banho na cama:

Devemos lavar a cabeça da doente diariamente.

Se a doente se encontrar menstruada devemos começar pela lavagem do períneo.

A lavagem do períneo deve ser deixada para o fim.

O doente é que decide o que quer lavar e a sua ordem.

Deve-se simplesmente seguir o sentido céfalo-caudal.

4 / 5

Lavar a boca com uma esponja dentária e uma solução antisséptica deve-se seguir a seguinte ordem:

Gengivas – palato – superfície externa dos dentes – superfície interna dos dentes – parte interna das bochechas – língua.

Gengivas – superfície externa dos dentes – superfície interna dos dentes – palato – parte interna das bochechas – língua.

Palato – parte interna das bochechas – superfície interna dos dentes – superfície externa dos dentes – língua – gengivas.

Gengivas – superfície externa dos dentes – superfície interna dos dentes – parte interna das bochechas – palato – língua.

Parte interna das bochechas – gengivas - superfície externa dos dentes – superfície interna dos dentes – palato – língua.

5 / 5

Relativamente ao procedimento “Dar banho”:

Deve-se lavar os olhos do canto externo para o interno.

Deve-se começar a lavar a pessoa do sentido do hemicorpo mais próximo e depois o hemicorpo mais distante.

Normalmente a cuvete reniforme é utilizada para guardar material limpo.

Recomenda-se que o enfermeiro não use luvas para que o toque seja mais confortável para o doente.

As opções anteriores estão incorretas.

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