Quiz

O Quiz tem como objetivo ajudar o estudante a testar os seus conhecimentos sobre as diferentes temáticas, podendo ser uma ferramenta útil para o estudo da unidade curricular. Cada quiz é composto por 5 questões de escolha múltipla.

Quiz auxiliares de marcha

4 votes, 5 avg

Auxiliares de marcha

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

No procedimento de enfermagem “atender a pessoa no andar”, consideramos como verdadeiras as seguintes afirmações:

Providenciar recursos para junto da pessoa: cinto de deambulação, calçado antiderrapante

Caminhar ao lado e ligeiramente à frente da pessoa

Explicar procedimento e objetivo da intervenção

Explicar o procedimento e providenciar recursos para junto da pessoa: cinto de deambulação, calçado antiderrapante

Incentivar a pessoa a caminhar sem apoio para promover a autonomia

2 / 5

Segundo a CIPE, versão 2, a ação de enfermagem “instruir” significa:

Ação: desempenhar uma tarefa técnica.

Ensinar: Fornecer informação sistematizada a alguém sobre como fazer alguma coisa.

Ação: Estar atento a, de serviço, a, ou a tomar conta de alguém ou alguma coisa.

Ação: encontrar ou estabelecer algo de modo preciso.

Ensinar: transmitir conhecimentos sobre alguma coisa a alguém.

3 / 5

Relativamente à marcha a três pontos com carga parcial a sua sequência é:

Deslocar simultaneamente as canadianas e o membro inferior com status fisiológico normal para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico comprometido para a frente. Repetir a sequência.

Deslocar as canadianas para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico normal para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico comprometido para a frente. Repetir a sequência.

Deslocar simultaneamente as canadianas e o membro inferior com status fisiológico comprometido para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico normal para a frente. Repetir a sequência.

Mover o membro inferior com status fisiológico normal para a frente, deslocar as canadianas para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico comprometido para a frente. Repetir a sequência.

As opções 1 e 2 estão corretas.

4 / 5

No procedimento instruir pessoa a descer escadas com utilização de corrimão, a sequência de movimentos corretos é:

Segurar a canadiana que não vai ser utilizada juntamente com a outra canadiana, instruir a pessoa a colocar a canadiana no degrau e deslocar o membro inferior com status normal para o mesmo degrau, seguido do membro inferior com status fisiológico comprometido.

Segurar a canadiana que não vai ser utilizada juntamente com a outra canadiana, instruir a pessoa descer o membro inferior com status normal, de seguida colocar a canadiana do membro inferior com status fisiológico comprometido.

Segurar a canadiana que não vai ser utilizada juntamente com a outra canadiana, instruir a pessoa a descer o membro inferior com status comprometido, de seguida colocar a canadiana do membro inferior com status fisiológico normal.

A opção 1 e 2 estão corretas.

As opções 1, 2, 3 e 4 estão incorretas.

5 / 5

Relativamente ao uso de andarilho a sequência correta é:

Simultaneamente dar o passo e movimentar o andarilho para a frente colocando de seguida os quatro pontos de apoio no chão, instruir a pessoa a repetir esse movimento sequencialmente.

Movimentar o andarilho para a frente colocando os quatro pontos de apoio no chão, instruir a pessoa a transferir o peso do corpo para as suas mãos apoiando-se no andarilho movimentando o membro inferior afetado, instruir a pessoa a repetir esse movimento sequencialmente.

Instruir a pessoa a dar um passo com o membro mais afetado antes de afastar o andarilho e deslocar o andarilho ao mesmo tempo que desloca o membro com status fisiológico normal

Movimentar o andarilho para a frente colocando os quatro pontos de apoio no chão, instruir a pessoa a transferir o peso do corpo para as suas mãos apoiando-se no andarilho movimentando o membro inferior com status fisiológico normal, instruir a pessoa a repetir esse movimento sequencialmente.

Nenhuma opção está correta.

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Quiz transferências

7 votes, 4.9 avg

Transferências

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

O enfermeiro/cuidador deve agir segundo os princípios da capacitação e autonomia da pessoa. No procedimento “Assistir na transferência da cama para a cadeira de rodas”, na etapa para sentar na cadeira, a pessoa deve:

Inclinar-se para a frente até sentir o assento, visto ter retirado os braços da cadeira logo no início do procedimento.

Colocar as mãos sobre o assento da cadeira de rodas para evitar cair e fletir o joelho para se sentar.

Colocar as mãos sobre os braços da cadeira de rodas e fletir o joelho com status para se sentar.

Deitar-se para trás na cadeira de rodas assim que se sentar, sem utilizar os braços como apoio.

Colocar as mãos nos joelhos e empurrar-se para cima ao invés de se inclinar para a frente.

2 / 5

Para posicionar uma pessoa de forma eficaz e não prejudicar a saúde, o enfermeiro/cuidador deve:

Recorrer aos músculos que são utilizados com menos frequência pois estes armazenam mais energia.

Afastar o centro de gravidade relativamente à pessoa fazendo um agachamento e mantendo a coluna reta.

Fazer movimentos rápidos para superar a resistência do corpo durante a transferência.

Manter os pés próximos para manter o equilíbrio.

Utilizar os músculos mais fortes e longos para garantir maior segurança ao movimento.

3 / 5

No procedimento “Assistir na transferência da cama para a cadeira de rodas”, após a pessoa se encontrar em pé e estável, o cuidador deve:

Instruir a dar pequenos passos até à cadeira de rodas de forma a treinar a marcha.

Instruir a dar o máximo de passos para a frente que a pessoa conseguir com o membro inferior com status fisiológico normal travando o joelho do membro com status fisiológico comprometido.

Instruir a dar dois passos para a frente com o membro inferior com status fisiológico normal travando o joelho do membro com status fisiológico comprometido.

Instruir a dar um passo para a frente com o membro inferior com status fisiológico normal travando o joelho do membro com status fisiológico comprometido.

Não deve dar ordens, apenas limitar-se a acompanhar os movimentos do doente, travando o joelho da perna comprometida.

4 / 5

Para mobilizar a pessoa na cama longitudinalmente é deve-se:

Posicionar a pessoa na região mais afastada da cama do lado onde se encontra o enfermeiro/cuidador.

O enfermeiro/cuidador deve colocar uma mão na região torácica e a outra sob os joelhos do doente.

Previamente colocar a pessoa em decúbito lateral.

Sempre que possível pedir a colaboração da pessoa.

Usar apenas uma mão para mobilizar a pessoa, enquanto a outra é mantida na cabeceira da cama.

5 / 5

Para assistir a pessoa a erguer-se da cama mantendo a mecânica corporal, o enfermeiro/cuidador deve:

Colocar as mãos sob as axilas e elevar a pessoa.

Colocar as mãos na região lombar e puxar para a frente a pessoa.

Não se pode realizar esta etapa do procedimento sem cinto de transferência.

Colocar as mãos na região lombar e dar o impulso para a pessoa se erguer ou puxar para cima o cinto de transferência

Segurar nos pulsos da pessoa e puxá-la para cima.

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Quiz Posicionamentos

8 votes, 4.5 avg

Posicionamentos

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito lateral o enfermeiro/familiar cuidador deve:

Posicionar o membro superior mais distal à base da cama em abdução e rotação externa da articulação escapulo-umeral, fletir o cotovelo cerca de 90º .

Posicionar a pessoa de costas e movê-la para o lado do decúbito lateral pretendido, seguidamente ir para o lado oposto da cama.

Posicionar o membro inferior mais proximal à base da cama com as articulações coxofemural e joelho ligeiramente fletidas e, assegurar que o membro inferior mais proximal à base da cama fique ao nível da anca.

Posicionar o membro superior mais proximal à base da cama em abdução total e estendido ao longo do corpo.

5. Posicionar o membro inferior mais distal à base da cama com as articulações coxofemural e joelho ligeiramente fletidas, colocando uma almofada entre os joelhos para manter o alinhamento corporal.

2 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito lateral o enfermeiro/familiar cuidador deve posicionar o membro superior mais distal à base da cama sobre uma almofada que acompanhe todo o membro, mantendo o cotovelo em flexão para:

Evitar a rotação interna e a abdução do ombro.

Evitar a rotação externa e a adução do ombro.

Evita a rotação interna e adução do ombro.

Todas as opções anteriores estão corretas.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

3 / 5

Após posicionar a pessoa é necessário:

Verificar o alinhamento corporal segundo o eixo transversal.

Verificar o alinhamento corporal segundo o eixo sagital

Verificar o alinhamento corporal segundo o eixo coronal.

Verificar o alinhamento corporal segundo o eixo frontal.

Verificar o alinhamento corporal segundo o eixo horizontal.

4 / 5

Relativamente à mecânica corporal do enfermeiro/familiar cuidador:

Utilizar o próprio peso para deslocar uma pessoa ou objeto, requer menos energia no movimento.

Quanto mais larga é a base de sustentação maior a estabilidade.

O atrito entre o corpo e a superfície na qual este se move, afeta o trabalho necessário para movê-lo.

Quanto mais próximo do centro de gravidade o corpo estiver maior estabilidade tem.

Todas as opções anteriores estão corretas

5 / 5

Nos procedimentos relativos à temática dos posicionamentos é fundamental ter em consideração a mecânica corporal do enfermeiro/familiar cuidador.

É necessário ter em consideração a mecânica corporal para evitar lesões músculo-esqueléticas.

Quanto maior a base de sustentação maior a estabilidade.

Relativamente à mecânica corporal quanto maior a base de sustentação e um centro de gravidade alto, maior a estabilidade.

Quanto maior a base de sustentação mais força é exercida na transferência porque se encontra num nível mais baixo.

As opções 1) e 2) estão corretas.

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Quiz Banho

6 votes, 4.8 avg

Banho

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Despir a pessoa constitui uma etapa da intervenção dar banho. Por qual ordem se deve proceder?

No sentido céfalo-caudal, do membro mais distal para o membro mais proximal.

Em cada membro no sentido distal- proximal.

No sentido proximal- distal.

Não importa o sentido, nem a ordem com que estas etapas são realizadas.

As alíneas a) e b) estão corretas.

2 / 5

Uma doente toca a campainha, teve um vómito abundante que envolveu a zona do tórax e a extremidades do seu cabelo. Das seguintes opções qual a atividade prioritária:

Deve-se iniciar por lavar a boca (de modo a minimizar o desconforto causado pelo vómito).

Deve-se iniciar no sentido céfalo caudal, iniciando pelo cabelo (que apresenta vestígios de vómito).

Deve-se iniciar por retirar a coberta e lençol (que estavam a cobrir o tórax) e substituir o lençol de cima por um limpo.

Deve-se iniciar pela zona do tórax (que foi para onde o vómito se dirigiu).

Deve-se iniciar pelas zonas mais limpas.

3 / 5

Depois de lavar e secar qual destas zonas do corpo é imprescindível trocar a toalha?

Face.

Axilas.

Períneo.

Pés.

Nunca preciso de trocar a toalha.

4 / 5

Lavar a boca com uma esponja dentária e uma solução antisséptica deve-se seguir a seguinte ordem:

Gengivas – palato – superfície externa dos dentes – superfície interna dos dentes – parte interna das bochechas – língua.

Gengivas – superfície externa dos dentes – superfície interna dos dentes – palato – parte interna das bochechas – língua.

Palato – parte interna das bochechas – superfície interna dos dentes – superfície externa dos dentes – língua – gengivas.

Gengivas – superfície externa dos dentes – superfície interna dos dentes – parte interna das bochechas – palato – língua.

Parte interna das bochechas – gengivas - superfície externa dos dentes – superfície interna dos dentes – palato – língua.

5 / 5

No procedimento Dar banho, ao lavar os membros devemos:

Nos membros superiores lavar do distal para o proximal e nos inferiores do proximal para o distal.

Nos membros superiores lavar do proximal para o distal e nos inferiores do distal para o proximal.

Lavar no sentido proximal para o distal.

Lavar no sentido distal para o proximal.

Seguir a ordem que nos parece mais adequada.

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