Quiz

O Quiz tem como objetivo ajudar o estudante a testar os seus conhecimentos sobre as diferentes temáticas, podendo ser uma ferramenta útil para o estudo da unidade curricular. Cada quiz é composto por 5 questões de escolha múltipla.

Quiz auxiliares de marcha

4 votes, 5 avg

Auxiliares de marcha

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Relativamente à marcha de 4 pontos esta é utlizada:

Quando se necessita de reforçar parcialmente cada um dos membros inferiores alternadamente. O movimento executa-se com 4 tempos, com 2 pontos de apoio ao mesmo tempo.

Quando ambos os membros inferiores necessitam de fazer carga parcial. O movimento executa-se em quatro tempos com 3 pontos de apoio ao mesmo tempo.

Sempre que é necessário que um dos membros inferiores faça carga parcial ou não faça carga. O movimento executa-se em 4 tempos com 3 pontos de apoio ao mesmo tempo.

Quando um dos membros inferiores não pode tocar o solo ou ambos os membros podem fazer carga apenas quando apoiados simultaneamente. Existem sempre 2 pontos de apoio ao mesmo tempo.

Todas as opções anteriores estão incorretas

2 / 5

Relativamente ao procedimento de enfermagem instruir a pessoa que usa um auxiliar de marcha a sentar-se na cadeira, a sequência correta de movimentos é:

Instruir a pessoa a permanecer de pé, de costas para o assento da cadeira, com o membro inferior com o status fisiológico comprometido o mais próximo da cadeira; instruir a pessoa a segurar as canadianas com a mão do membro superior correspondente ao lado do membro inferior com status fisiológico normal; instruir a pessoa a fletir o tronco, apoiando a mão do lado do membro inferior com status fisiológico comprometido na cadeira, com flexão do joelho do membro inferior com status fisiológico comprometido e sentar-se na cadeira.

Instruir a pessoa a permanecer de pé, de lado para o assento da cadeira, com o membro inferior com o status fisiológico comprometido o mais próximo da cadeira; instruir a pessoa a segurar as canadianas com a mão do membro superior correspondente ao lado do membro inferior com status fisiológico normal; instruir a pessoa a fletir o tronco, apoiando a mão do lado do membro inferior com status fisiológico normal na cadeira, com flexão do joelho do membro inferior com status fisiológico normal, e sentar-se na cadeira.

Instruir a pessoa a permanecer de pé, de costas para o assento da cadeira, com o membro inferior com o status fisiológico comprometido o mais próximo da cadeira; instruir a pessoa a segurar as canadianas com a mão do membro superior correspondente ao lado do membro inferior com status fisiológico normal; instruir a pessoa a fletir o tronco, apoiando a mão do lado do membro inferior com status fisiológico normal na cadeira, com flexão do joelho do membro inferior com status fisiológico normal e sentar-se na cadeira.

Instruir a pessoa a permanecer de pé, de costas para o assento da cadeira, com o membro inferior com o status fisiológico normal o mais próximo da cadeira; instruir a pessoa a segurar as canadianas com a mão do membro superior correspondente ao lado do membro inferior com status fisiológico comprometido; instruir a pessoa a fletir o tronco, apoiando a mão do lado do membro inferior com status fisiológico normal na cadeira, com flexão do joelho do membro inferior com status fisiológico normal e sentar-se na cadeira.

Nenhuma opção anteriores está correta.

3 / 5

Relativamente à marcha a três pontos com carga parcial a sua sequência é:

Deslocar simultaneamente as canadianas e o membro inferior com status fisiológico normal para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico comprometido para a frente. Repetir a sequência.

Deslocar as canadianas para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico normal para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico comprometido para a frente. Repetir a sequência.

Deslocar simultaneamente as canadianas e o membro inferior com status fisiológico comprometido para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico normal para a frente. Repetir a sequência.

Mover o membro inferior com status fisiológico normal para a frente, deslocar as canadianas para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico comprometido para a frente. Repetir a sequência.

As opções 1 e 2 estão corretas.

4 / 5

De acordo com a Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem a ação de enfermagem assistir na transferência significa:

Posicionar: Mover alguém ou alguma coisa de um lado para o outro.

Atender: Fazer parte do trabalho de alguém ou para alguém.

Ensinar: Fornecer informação sistematizada a alguém sobre como fazer alguma coisa.

Executar: desempenhar uma tarefa técnica.

Virar: levar a uma mudança de posição, de modo a encarar uma direção diferente.

5 / 5

No procedimento instruir pessoa a descer escadas com utilização de corrimão, a sequência de movimentos corretos é:

Segurar a canadiana que não vai ser utilizada juntamente com a outra canadiana, instruir a pessoa a colocar a canadiana no degrau e deslocar o membro inferior com status normal para o mesmo degrau, seguido do membro inferior com status fisiológico comprometido.

Segurar a canadiana que não vai ser utilizada juntamente com a outra canadiana, instruir a pessoa descer o membro inferior com status normal, de seguida colocar a canadiana do membro inferior com status fisiológico comprometido.

Segurar a canadiana que não vai ser utilizada juntamente com a outra canadiana, instruir a pessoa a descer o membro inferior com status comprometido, de seguida colocar a canadiana do membro inferior com status fisiológico normal.

A opção 1 e 2 estão corretas.

As opções 1, 2, 3 e 4 estão incorretas.

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Quiz transferências

7 votes, 4.9 avg

Transferências

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

A tomada de decisão do enfermeiro/cuidador deve assentar:

No princípio da substituição para evitar lesões.

Nos princípios baseados em assistir e instruir independentemente da capacidade física e cognitiva.

Na estimulação das capacidades intelectuais da pessoa.

No princípio do respeito mutuo.

Nos princípios da capacitação e promoção da autonomia da pessoa.

2 / 5

Quando a pessoa já se encontra sentada na cadeira, após a transferência da cama, deve-se:

Rodar os pedais para a frente em simultâneo para apoiar os pés depois de destravar a cadeira

Rodar o pedal mais próximo da cama e só depois o mais afastado.

Rodar o pedal mais afastado da cama para a frente da cadeira, destravar a cadeira para a afastar da cama e só depois rodar o pedal mais próximo da cama.

Colocar os pedais em posição antes de a pessoa ser transferida para a cadeira.

Pedir à pessoa para erguer os pés enquanto roda os pedais.

3 / 5

No procedimento “Sentar a pessoa na cama com pernas pendentes” deve-se:

Ajustar a altura da cama segundo a anca do enfermeiro/cuidador para diminuir o risco de lesões musculares.

Depois da pessoa ficar sentada, deve-se baixar a altura da cama até os pés da pessoa ficarem assentes no chão.

Depois da pessoa ficar sentada, ajustar a altura da cama de acordo com a anca do enfermeiro/cuidador.

Depois da pessoa ficar sentada, ajustar a altura da cama de acordo com a anca do doente.

As opções a) e b) estão corretas.

4 / 5

O Sr. José de 79 anos, tem Doença de Alzheimer e está institucionalizado numa ERPI. Apresenta-se confuso e agitado e tem alteração significativa da força e tónus muscular em todos os membros. Após os cuidados de higiene, a intervenção de enfermagem mais adequada é:

Supervisionar as competências da pessoa para executar a transferência.

Transferir a pessoa da cama para o cadeirão com duas pessoas.

Instruir a pessoa a transferir-se para ajudar a acalmar.

Assistir a pessoa a transferir-se da cama para a cadeira para evitar a queda.

Manter a pessoa na cama.

5 / 5

No procedimento “Transferir a pessoa que não consegue fazer carga nos membros inferiores da cama para a cadeira de rodas com dois enfermeiros/cuidadores” a técnica deve ser realizada de forma sincronizada. Para isso é necessário:

Ficar um enfermeiro/cuidador de cada lado da pessoa que se encontra na cama.

Cruzar os braços nas costas da pessoa e no cavado poplíteo para apoiar a base das costas e estabilizar o tronco.

A pessoa deve colocar os braços sobre o ombro mais afastado de cada enfermeiro/cuidador, caso possua essa capacidade.

O enfermeiro/cuidador que deve começar a andar em 1º lugar deve passar pela frente da cadeira até ao lado mais afastado da cama.

Todas as opções anteriores estão corretas.

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Quiz Posicionamentos

8 votes, 4.5 avg

Posicionamentos

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Relativamente à mecânica corporal do enfermeiro/familiar cuidador:

Utilizar o próprio peso para deslocar uma pessoa ou objeto, requer menos energia no movimento.

Quanto mais larga é a base de sustentação maior a estabilidade.

O atrito entre o corpo e a superfície na qual este se move, afeta o trabalho necessário para movê-lo.

Quanto mais próximo do centro de gravidade o corpo estiver maior estabilidade tem.

Todas as opções anteriores estão corretas

2 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito lateral o enfermeiro/familiar cuidador deve:

Posicionar a pessoa de costas e movê-la para o lado do decúbito lateral pretendido, seguidamente ir para o lado oposto da cama.

Aplicar almofadas, com volume e comprimento ajustado ao membro inferior, junto ao membro inferior para o qual se vai virar a pessoa, de forma a estabilizá-lo e, virar a pessoa de decúbito dorsal para lateral.

Posicionar a cabeça da pessoa sobre uma almofada, com volume ajustado à altura do seu ombro, de forma a manter o alinhamento da coluna cervical e promover o conforto.

Deixar o braço inferior estendido ao longo do corpo é a melhor forma de garantir conforto na posição de decúbito lateral.

As opções 2) e 3) estão corretas.

3 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito semi-dorsal (ponto intermédio entre o decúbito lateral e dorsal) o enfermeiro/familiar cuidador deve:

Aplicar almofadas ao longo do corpo, desde a região dorso-lombar aos membros inferiores. Com uma mão no ombro e outra na região poplítea da pessoa, permitir o movimento da pessoa em direção às almofadas.

Posicionar o membro superior mais proximal à base da cama ao longo do tronco, com o braço em ligeira abdução, antebraço em ligeira flexão e punho em extensão.

Posicionar a pessoa de costas e movê-la para o lado oposto ao do decúbito semi-dorsal pretendido e, após colocar-se do lado oposto da cama, virar a pessoa lateralmente, com um movimento firme e suave.

Posicionar o membro inferior mais distal à base da cama ligeiramente à frente em relação ao outro, em ligeira flexão da articulação coxofemoral e do joelho.

Posicionar o membro inferior mais proximal à base da cama sobre almofadas, de forma a ficar ao nível do tronco. Fletir ligeiramente o membro ao nível da articulação do joelho.

4 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito semi-ventral ou posição de Sims (Ponto intermédio entre o decúbito lateral e ventral) o enfermeiro/familiar cuidador deve:

Posicionar a pessoa de costas e movê-la para o lado do decúbito semi-ventral pretendido e aplicar almofadas desde a articulação escapulo umeral até aos pés.

Virar a pessoa de decúbito dorsal para ventral, colocando a cabeça da pessoa virada para um dos lados. Se necessário, colocar uma pequena almofada, promovendo o conforto.

Posicionar o membro superior, do lado para onde a cabeça está lateralizada, em adução do ombro, flexão do braço e em pronação sobre almofadas para que fique ao nível do tronco.

Posicionar o membro superior oposto em abdução e rotação externa, com hiperextensão do braço e flexão do antebraço.

Posicionar o membro inferior mais distal à base da cama com a articulação coxofemoral em extensão e o joelho em ligeira flexão e, posicionar o membro inferior mais proximal à base da cama com a articulação coxofemoral e o joelho fletidos com um ângulo de 60 a 90º, assegurando que este fique apoiado sobre almofadas com o ombro e o cotovelo em flexão, punho em extensão e mão em pronação.

5 / 5

Relativamente aos planos referenciais:

O plano sagital é conhecido por plano mediano e divide o corpo em direito-esquerdo ou medial-lateral, sendo segundo este plano que se deve verificar o alinhamento corporal na cama.

O plano frontal divide o corpo em parte superior-inferior e deve ser tido em consideração ao verificar o alinhamento corporal na cama.

O plano transversal divide o corpo em parte superior-inferior e é o mais importante quando se verifica o alinhamento corporal na cama.

O plano sagital divide o corpo em parte anterior-posterior e é crucial para verificar o alinhamento corporal na cama.

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Quiz Banho

6 votes, 4.8 avg

Banho

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Relativamente à lavagem dos membros, o enfermeiro deve:

Executar a atividade com movimentos longos e firmes, da extremidade proximal para a distal.

Executar a atividade com movimentos longos e firmes, da extremidade distal para a proximal.

Executar a atividade com movimentos rotativos, da extremidade distal para a proximal.

Executar a atividade com movimentos rotativos, da extremidade proximal para a distal.

Executar a atividade com movimentos curtos de vaivém, da extremidade proximal para a distal.

2 / 5

Relativamente ao banho na cama:

Devemos lavar a cabeça da doente diariamente.

Se a doente se encontrar menstruada devemos começar pela lavagem do períneo.

A lavagem do períneo deve ser deixada para o fim.

O doente é que decide o que quer lavar e a sua ordem.

Deve-se simplesmente seguir o sentido céfalo-caudal.

3 / 5

No procedimento "Dar banho” à pessoa na cama o enfermeiro/familiar cuidador deve:

Lavar os olhos do canto interno para o externo, de modo a evitar a introdução de secreções no canal lacrimonasal.

Dar preferência a um cotonete para lavar os pavilhões auriculares.

Ao longo do procedimento, despir a pessoa por partes, no sentido céfalo caudal.

Usar compressas e soro esterilizado para destacar secreções dos olhos.

As opções a) e c) estão corretas.

4 / 5

No procedimento “lavar cabelo”, não constitui uma boa prática:

Colocar a toalha sob o pescoço e sobre os ombros da pessoa.

Assistir a colocar ou posicionar a cabeça da pessoa por cima da bacia e apoiar o pescoço e a parte posterior da cabeça com a mão não dominante.

Verter a água lentamente sobre o cabelo até que esteja completamente molhado, segurando o jarro de água com a mão dominante.

Massajar o couro cabeludo, aplicado pressão nas palmas das mãos.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

5 / 5

No procedimento “lavar a boca” é considerada uma boa prática:

Inclinar a escova em direção às gengivas e fazer pequenos movimentos vibratórios horizontais ou circulares, fazendo pouca pressão.

Escovar dois dentes de cada vez, fazendo aproximadamente 10 movimentos.

Começar a escovar a superfície externa do último dente do maxilar superior e continuar a escovar até atingir o último dente do lado oposto.

Escovar a língua.

Todas as opções anteriores estão corretas.

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