Quiz

O Quiz tem como objetivo ajudar o estudante a testar os seus conhecimentos sobre as diferentes temáticas, podendo ser uma ferramenta útil para o estudo da unidade curricular. Cada quiz é composto por 5 questões de escolha múltipla.

Quiz auxiliares de marcha

4 votes, 5 avg

Auxiliares de marcha

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Relativamente ao uso de andarilho a sequência correta é:

Simultaneamente dar o passo e movimentar o andarilho para a frente colocando de seguida os quatro pontos de apoio no chão, instruir a pessoa a repetir esse movimento sequencialmente.

Movimentar o andarilho para a frente colocando os quatro pontos de apoio no chão, instruir a pessoa a transferir o peso do corpo para as suas mãos apoiando-se no andarilho movimentando o membro inferior afetado, instruir a pessoa a repetir esse movimento sequencialmente.

Instruir a pessoa a dar um passo com o membro mais afetado antes de afastar o andarilho e deslocar o andarilho ao mesmo tempo que desloca o membro com status fisiológico normal

Movimentar o andarilho para a frente colocando os quatro pontos de apoio no chão, instruir a pessoa a transferir o peso do corpo para as suas mãos apoiando-se no andarilho movimentando o membro inferior com status fisiológico normal, instruir a pessoa a repetir esse movimento sequencialmente.

Nenhuma opção está correta.

2 / 5

Segundo a CIPE, versão 2, a ação de enfermagem “instruir” significa:

Ação: desempenhar uma tarefa técnica.

Ensinar: Fornecer informação sistematizada a alguém sobre como fazer alguma coisa.

Ação: Estar atento a, de serviço, a, ou a tomar conta de alguém ou alguma coisa.

Ação: encontrar ou estabelecer algo de modo preciso.

Ensinar: transmitir conhecimentos sobre alguma coisa a alguém.

3 / 5

Relativamente à marcha a dois pontos a sua sequência é:

Simultaneamente mover o membro inferior com status fisiológico comprometido e a canadiana do lado oposto para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico normal e a canadiana.

Deslocar a canadiana do lado do membro inferior com status fisiológico normal para a frente, mover o membro inferior do mesmo lado da canadiana, mover o membro inferior com status fisiológico normal e a canadiana.

Mover o membro inferior com status fisiológico normal, deslocar a canadiana do mesmo lado para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico comprometido e a canadiana.

Simultaneamente mover o membro inferior com status fisiológico normal comprometido e a canadiana do lado oposto para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico comprometido e a canadiana.

Mover ambos os membros inferiores simultaneamente, seguido pelo deslocamento das duas canadianas à frente.

4 / 5

Relativamente à marcha de 2 pontos esta é utilizada:

Quando um dos membros inferiores não pode tocar o solo ou ambos os membros podem fazer carga apenas quando apoiados simultaneamente. Existem sempre 2 pontos de apoio.

Quando ambos os membros inferiores necessitam de fazer carga parcial. O movimento executa-se em 4 tempos mas existem sempre 3 pontos de apoio.

Sempre que é necessário que um dos membros inferiores faça carga parcial ou não faça carga. Existem sempre 3 pontos de apoio quando o membro afetado faz carga parcial ou progride apoiado no chão sem exercer carga. Se necessário, o membro afetado pode não tocar o solo.

Quando se necessita de reforçar parcialmente cada um dos membros inferiores alternadamente. Existem sempre 2 pontos de apoio.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

5 / 5

Relativamente à marcha por impulso esta é utilizada:

Quando é necessário reforçar parcialmente cada um dos membros inferiores alternadamente. Existem sempre 2 pontos de apoio.

Quando ambos os membros inferiores necessitam de fazer carga parcial. O movimento executa-se em 4 tempos mas existem sempre 3 pontos de apoio.

Quando um dos membros inferiores não pode tocar o solo ou ambos os membros podem fazer carga apenas quando apoiados simultaneamente. Existem sempre 2 pontos de apoio.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

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Quiz transferências

8 votes, 4.9 avg

Transferências

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Relativamente à mecânica corporal do enfermeiro/cuidador:

Quanto mais larga é a base de sustentação maior a estabilidade.

Utilizar o próprio peso para deslocar uma pessoa ou objeto, requer menos energia no movimento.

O atrito entre o corpo e a superfície na qual este se move, afeta o trabalho necessário para movê-lo.

Quanto mais próximo do centro de gravidade o corpo estiver maior estabilidade tem

Todas as opções anteriores estão corretas.

2 / 5

No procedimento “Instruir a pessoa com mobilidade comprometida dos membros inferiores a transferir-se da cama para a cadeira de rodas”, na etapa de instruir a sentar na cama a pessoa deve:

Apoiar-se nas grades laterais.

Segurar no trapézio até à posição de fowler, sempre que esta ajuda técnica existir.

Segurar-se no enfermeiro/cuidador para evitar cair.

Impulsionar o tronco para a frente até conseguir atingir à posição de fowler.

Todas as opções anteriores estão corretas.

3 / 5

As ajudas técnicas utilizadas nas transferências:

Devem ser evitadas porque comprometem a autonomia.

Substituiem o enfermeiro/cuidador.

Só existem nos hospitais ou clínicas.

Podem ser utilizadas em todos os procedimentos.

Devem ser utilizadas sempre que possível porque facilitam a técnica.

4 / 5

Relativamente ao procedimento “Assistir na transferência da cama para a cadeira de rodas” a altura da cama deve:

Manter-se a cerca de 1 metro do chão.

Ser ajustada em relação à altura da anca do cuidador/enfermeiro.

Ser ajustada em relação à altura da pessoa porque vai ter que colocar os pés no chão.

A média entre a altura do enfermeiro/cuidador e a pessoa.

Varia com o peso da pessoa.

5 / 5

O enfermeiro/cuidador deve agir segundo os princípios da capacitação e autonomia da pessoa. No procedimento “Assistir na transferência da cama para a cadeira de rodas”, na etapa para sentar na cadeira, a pessoa deve:

Inclinar-se para a frente até sentir o assento, visto ter retirado os braços da cadeira logo no início do procedimento.

Colocar as mãos sobre o assento da cadeira de rodas para evitar cair e fletir o joelho para se sentar.

Colocar as mãos sobre os braços da cadeira de rodas e fletir o joelho com status para se sentar.

Deitar-se para trás na cadeira de rodas assim que se sentar, sem utilizar os braços como apoio.

Colocar as mãos nos joelhos e empurrar-se para cima ao invés de se inclinar para a frente.

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Quiz Posicionamentos

9 votes, 4.6 avg

Posicionamentos

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito semi-ventral ou posição de Sims (Ponto intermédio entre o decúbito lateral e ventral) o enfermeiro/familiar cuidador deve:

Posicionar a pessoa de costas e movê-la para o lado do decúbito semi-ventral pretendido e aplicar almofadas desde a articulação escapulo umeral até aos pés.

Virar a pessoa de decúbito dorsal para ventral, colocando a cabeça da pessoa virada para um dos lados. Se necessário, colocar uma pequena almofada, promovendo o conforto.

Posicionar o membro superior, do lado para onde a cabeça está lateralizada, em adução do ombro, flexão do braço e em pronação sobre almofadas para que fique ao nível do tronco.

Posicionar o membro superior oposto em abdução e rotação externa, com hiperextensão do braço e flexão do antebraço.

Posicionar o membro inferior mais distal à base da cama com a articulação coxofemoral em extensão e o joelho em ligeira flexão e, posicionar o membro inferior mais proximal à base da cama com a articulação coxofemoral e o joelho fletidos com um ângulo de 60 a 90º, assegurando que este fique apoiado sobre almofadas com o ombro e o cotovelo em flexão, punho em extensão e mão em pronação.

2 / 5

É fundamental explicar o procedimento e o objetivo da intervenção à pessoa dependente porque:

Diminui o tempo gasto no procedimento.

Ajuda a estabelecer uma conversa informal fundamental para a colheita de dados

Permite respeitar os princípios éticos na obtenção do consentimento da pessoa e torna o procedimento menos interativo.

Ajuda a diminuir a ansiedade e promove a sua colaboração.

As opções 1), 2) e 4) estão corretas.

3 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito lateral o enfermeiro/familiar cuidador deve posicionar o membro superior mais distal à base da cama sobre uma almofada que acompanhe todo o membro, mantendo o cotovelo em flexão para:

Evitar a rotação interna e a abdução do ombro.

Evitar a rotação externa e a adução do ombro.

Evita a rotação interna e adução do ombro.

Todas as opções anteriores estão corretas.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

4 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito dorsal o enfermeiro/familiar cuidador ao posicionar os membros superiores paralelamente ao corpo, em ligeira abdução e com os cotovelos ligeiramente fletidos:

Reduz a rotação interna do ombro.

. Reduz a rotação externa do ombro.

Previne a rigidez articular.

As opções 1) e 3) estão corretas.

As opções 2) e 3) estão corretas.

5 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito dorsal o enfermeiro/familiar cuidador deve:

Posicionar a cabeça e o pescoço sobre uma almofada, se não houver contraindicação, de forma a evitar a hiperextensão do pescoço.

Posicionar os membros superiores paralelamente ao corpo, em ligeira abdução e com os cotovelos ligeiramente fletidos, colocando os antebraços e mãos sobre almofadas, com o punho em extensão, a mão em supinação e os dedos em ligeira extensão.

Posicionar a superfície lateral dos trocânteres, ao nível da articulação coxofemoral, sobre rolos/almofadas, prevenindo a rotação interna da articulação coxofemoral.

Posicionar a região poplítea e a região supra calcânea sobre uma pequena almofada ou rolo e colocar uma tábua de pés ou almofadas macias em contacto com a região plantar, de forma a prevenir o pé equino.

As opções 1) e 4) estão corretas.

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Quiz Banho

6 votes, 4.8 avg

Banho

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

No procedimento Dar banho, ao lavar os membros devemos:

Nos membros superiores lavar do distal para o proximal e nos inferiores do proximal para o distal.

Nos membros superiores lavar do proximal para o distal e nos inferiores do distal para o proximal.

Lavar no sentido proximal para o distal.

Lavar no sentido distal para o proximal.

Seguir a ordem que nos parece mais adequada.

2 / 5

Qual a ordem correta para proceder à limpeza da face:

Boca, olhos, nariz e pavilhões auriculares.

Olhos, nariz, boca e pavilhões auriculares.

Boca, nariz, olhos e pavilhões auriculares.

Pavilhões Auriculares, olhos, nariz e boca.

Boca, nariz, olhos e pavilhões auriculares

3 / 5

Relativamente à lavagem dos membros, o enfermeiro deve:

Executar a atividade com movimentos longos e firmes, da extremidade proximal para a distal.

Executar a atividade com movimentos longos e firmes, da extremidade distal para a proximal.

Executar a atividade com movimentos rotativos, da extremidade distal para a proximal.

Executar a atividade com movimentos rotativos, da extremidade proximal para a distal.

Executar a atividade com movimentos curtos de vaivém, da extremidade proximal para a distal.

4 / 5

Na higiene do períneo de um indivíduo do sexo masculino confuso, o enfermeiro/cuidador deve:

Protrair o prepúcio, de modo a evitar possíveis infeções.

Providenciar o material necessário para que o utente possa realizar a sua higiene perineal.

Lavar glande e meato uretral utilizando um movimento zig-zag do meato para fora e para baixo em direção à raiz do pénis.

Lavar glande e meato uretral utilizando um movimento circular do meato para fora e para baixo em direção à raiz do pénis.

Iniciar na raiz do pénis e lavar em direção ao meato uretral, para prevenir infeções.

5 / 5

A Srª Rita apresenta o globo ocular esquerdo vermelho, com secreção purulenta. No procedimento “dar banho” e relativamente aos olhos, constitui uma boa prática:

Iniciar a lavagem dos olhos pelo olho esquerdo.

Lavar o olho esquerdo com água e sabão porque facilita o humedecimento das secreções e sua remoção.

Lavar cada um dos olhos com a face limpa da esponja/toalhete.

Colocar sobre a região palpebral esquerda, compressa humedecida em soro fisiológico.

Colocar sobre a região palpebral esquerda, compressa humedecida com uma solução antissética de uso oftálmico.

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