Quiz

O Quiz tem como objetivo ajudar o estudante a testar os seus conhecimentos sobre as diferentes temáticas, podendo ser uma ferramenta útil para o estudo da unidade curricular. Cada quiz é composto por 5 questões de escolha múltipla.

Quiz auxiliares de marcha

4 votes, 5 avg

Auxiliares de marcha

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

A sequência de movimentos de subir escadas com utilização de corrimão é:

Segurar a canadiana que não vai ser utilizada com a outra canadiana, agarrar o corrimão firmemente, subir com o membro inferior com status fisiológico normal, membro inferior com status fisiológico comprometido em conjunto com a canadiana.

Segurar a canadiana que não vai ser utilizada com a outra canadiana, agarrar o corrimão firmemente, subir com a canadiana, subir com o membro inferior com status fisiológico comprometido, membro inferior com status fisiológico normal.

Segurar a canadiana que não vai ser utilizada com a outra canadiana, agarrar o corrimão firmemente, subir com o membro inferior com status fisiológico comprometido, membro inferior com status fisiológico normal em conjunto com a canadiana.

Todas as opçõesanteriores estão incorretas.

2 / 5

Relativamente à marcha a dois pontos a sua sequência é:

Simultaneamente mover o membro inferior com status fisiológico comprometido e a canadiana do lado oposto para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico normal e a canadiana.

Deslocar a canadiana do lado do membro inferior com status fisiológico normal para a frente, mover o membro inferior do mesmo lado da canadiana, mover o membro inferior com status fisiológico normal e a canadiana.

Mover o membro inferior com status fisiológico normal, deslocar a canadiana do mesmo lado para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico comprometido e a canadiana.

Simultaneamente mover o membro inferior com status fisiológico normal comprometido e a canadiana do lado oposto para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico comprometido e a canadiana.

Mover ambos os membros inferiores simultaneamente, seguido pelo deslocamento das duas canadianas à frente.

3 / 5

De acordo com a Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem a ação de enfermagem ia ação de enfermagem posicionar significa:

Atender: Fazer parte do trabalho de alguém ou para alguém.

Ensinar: Fornecer informação sistematizada a alguém sobre como fazer alguma coisa.

Executar: desempenhar uma tarefa técnica

Executar: Colocar alguém ou alguma coisa em determinada posição.

Nenhuma opção anterior está correta

4 / 5

A sequência de movimentos de subir escadas sem utilizar corrimão é:

Membro inferior com status fisiológico comprometido, membro inferior com status fisiológico normal em conjunto com as canadianas.

Subir o degrau com o membro inferior com status fisiológico normal, membro inferior com status fisiológico comprometido, seguido das canadianas.

Canadianas, membro inferior com status fisiológico comprometido, seguido do membro inferior com status fisiológico normal.

Subir o degrau com o membro inferior com status fisiológico normal, membro inferior com status fisiológico comprometido em conjunto com as canadianas.

As opções 1, 2, 3 e 4 estão incorretas.

5 / 5

No procedimento de enfermagem “atender a pessoa no andar”, promove a segurança e diminui a probabilidade de queda

Apoiar a pessoa a sentar-se

Assegurar que a pessoa sinta conforto e segurança

Assegurar a utilização de calçado antiderrapante

Uso de cinto de deambulação

Todas as opções anteriores são corretas

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Quiz transferências

4 votes, 5 avg

Transferências

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Nos procedimentos relativos à temática das transferências é fundamental ter em consideração a mecânica corporal do enfermeiro/cuidador.

Quanto maior a base de sustentação e um centro de gravidade alto, maior a estabilidade.

É necessário ter em consideração a mecânica corporal para evitar lesões músculo-esqueléticas.

Quanto maior a base de sustentação mais força é exercida na transferência porque se encontra num nível mais baixo

Quanto menor a base de sustentação e um centro de gravidade baixo, maior a estabilidade.

Quanto maior a base de sustentação menor a estabilidade.

2 / 5

Relativamente ao procedimento “Sentar a pessoa na cama com pernas pendentes”, para realizar a rotação da pessoa que se encontra em posição de fowler é necessário posicionar o antebraço mais proximal da cabeceira sob a região escapular da pessoa e o braço mais distal sob ou sobre os joelhos da pessoa porque:

Permite a distribuição da carga e previne a torção da coluna durante o movimento.

Permite a distribuição da carga, mas não previne a torção da coluna durante o movimento.

Permite fazer um movimento mais rápido.

Permite que a pessoa se mova sozinha, sem a necessidade de assistência do enfermeiro/cuidador.

Facilita a dinâmica corporal do doente.

3 / 5

O Sr. José de 79 anos, tem Doença de Alzheimer e está institucionalizado numa ERPI. Apresenta-se confuso e agitado e tem alteração significativa da força e tónus muscular em todos os membros. Após os cuidados de higiene, a intervenção de enfermagem mais adequada é:

Supervisionar as competências da pessoa para executar a transferência.

Transferir a pessoa da cama para o cadeirão com duas pessoas.

Instruir a pessoa a transferir-se para ajudar a acalmar.

Assistir a pessoa a transferir-se da cama para a cadeira para evitar a queda.

Manter a pessoa na cama.

4 / 5

A tomada de decisão do enfermeiro/cuidador deve assentar:

No princípio da substituição para evitar lesões.

Nos princípios baseados em assistir e instruir independentemente da capacidade física e cognitiva.

Na estimulação das capacidades intelectuais da pessoa.

No princípio do respeito mutuo.

Nos princípios da capacitação e promoção da autonomia da pessoa.

5 / 5

No procedimento “Instruir a pessoa com mobilidade comprometida dos membros inferiores a transferir-se da cama para a cadeira de rodas com tábua de deslizamento” a pessoa deve:

Mover os membros inferiores para fora em simultâneo.

Pedir sempre ajuda para evitar a queda.

Mobilizar os membros inferiores para fora da cama movimentando-os com as mãos em alternado.

Cruzar os membros inferiores e movimentá-los para fora da cama.

Nenhuma das opções anteriores está correta.

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Quiz Posicionamentos

7 votes, 4.4 avg

Posicionamentos

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Após posicionar a pessoa é necessário:

Verificar o alinhamento corporal segundo o eixo transversal.

Verificar o alinhamento corporal segundo o eixo sagital

Verificar o alinhamento corporal segundo o eixo coronal.

Verificar o alinhamento corporal segundo o eixo frontal.

Verificar o alinhamento corporal segundo o eixo horizontal.

2 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito lateral o enfermeiro/familiar cuidador deve posicionar o membro superior mais distal à base da cama sobre uma almofada que acompanhe todo o membro, mantendo o cotovelo em flexão para:

Evitar a rotação interna e a abdução do ombro.

Evitar a rotação externa e a adução do ombro.

Evita a rotação interna e adução do ombro.

Todas as opções anteriores estão corretas.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

3 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito semi-ventral ou posição de Sims (Ponto intermédio entre o decúbito lateral e ventral) o enfermeiro/familiar cuidador deve:

Posicionar a pessoa de costas e movê-la para o lado do decúbito semi-ventral pretendido e aplicar almofadas desde a articulação escapulo umeral até aos pés.

Virar a pessoa de decúbito dorsal para ventral, colocando a cabeça da pessoa virada para um dos lados. Se necessário, colocar uma pequena almofada, promovendo o conforto.

Posicionar o membro superior, do lado para onde a cabeça está lateralizada, em adução do ombro, flexão do braço e em pronação sobre almofadas para que fique ao nível do tronco.

Posicionar o membro superior oposto em abdução e rotação externa, com hiperextensão do braço e flexão do antebraço.

Posicionar o membro inferior mais distal à base da cama com a articulação coxofemoral em extensão e o joelho em ligeira flexão e, posicionar o membro inferior mais proximal à base da cama com a articulação coxofemoral e o joelho fletidos com um ângulo de 60 a 90º, assegurando que este fique apoiado sobre almofadas com o ombro e o cotovelo em flexão, punho em extensão e mão em pronação.

4 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito ventral o enfermeiro/familiar cuidador ao posicionar a cabeça e cintura escapular da pessoa (se não houver contraindicação), virando-a para um dos lados, colocando, se necessário, uma pequena almofada está a:

Manter a extensão das vértebras cervicais e a reduzir a flexão lateral do pescoço.

Manter a extensão das vértebras cervicais e a reduzir a extensão lateral do pescoço.

Manter a flexão das vértebras cervicais e a reduzir a extensão lateral do pescoço.

Manter a flexão das vértebras cervicais e a reduzir a flexão lateral do pescoço.

Manter a rotação das vértebras cervicais e a reduzir a flexão lateral do pescoço.

5 / 5

Gerir o ambiente antes de realizar a técnica de enfermagem é uma consideração transversal a todos os procedimentos de enfermagem:

Implica fechar portas, janelas e adequar a temperatura e luz do quarto promovendo o conforto.

É eticamente correto.

Evita a exposição da pessoa e mantém a privacidade.

As opções 1) e 3) estão corretas.

As opções 1), 2) e 3) estão corretas.

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Quiz Banho

5 votes, 4.8 avg

Banho

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Lavar a boca com uma esponja dentária e uma solução antisséptica deve-se seguir a seguinte ordem:

Gengivas – palato – superfície externa dos dentes – superfície interna dos dentes – parte interna das bochechas – língua.

Gengivas – superfície externa dos dentes – superfície interna dos dentes – palato – parte interna das bochechas – língua.

Palato – parte interna das bochechas – superfície interna dos dentes – superfície externa dos dentes – língua – gengivas.

Gengivas – superfície externa dos dentes – superfície interna dos dentes – parte interna das bochechas – palato – língua.

Parte interna das bochechas – gengivas - superfície externa dos dentes – superfície interna dos dentes – palato – língua.

2 / 5

O Sr. Joaquim encontra-se desorientado, confuso e pouco cooperante. Ao longo do procedimento “Dar banho na cama”, o enfermeiro deve:

Executar todo o procedimento sem falar com ele para não o desorientar mais.

Deve executar o procedimento todo sem esperar colaboração do doente.

Perguntar-lhe se está disponível para tomar banho e explicar-lhe o procedimento.

Não fazer a mesma pergunta mais do que uma vez ao longo do banho, porque evidencia que o enfermeiro não está atento.

Não questionar o doente porque ainda vai fazer com que fique mais confuso.

3 / 5

No procedimento “dar banho” e relativamente aos olhos, constitui uma boa prática:

Limpar os olhos da pessoa no sentido do canto interno para o externo.

Limpar os olhos da pessoa no sentido do canto externo para o externo.

Usar água e sabão.

Colocar compressas humedecidas com uma solução antisséptica.

Usar um cotonete para limpar os cantos dos olhos.

4 / 5

Relativamente ao banho na cama:

Devemos lavar a cabeça da doente diariamente.

Se a doente se encontrar menstruada devemos começar pela lavagem do períneo.

A lavagem do períneo deve ser deixada para o fim.

O doente é que decide o que quer lavar e a sua ordem.

Deve-se simplesmente seguir o sentido céfalo-caudal.

5 / 5

Despir a pessoa constitui uma etapa da intervenção dar banho. Por qual ordem se deve proceder?

No sentido céfalo-caudal, do membro mais distal para o membro mais proximal.

Em cada membro no sentido distal- proximal.

No sentido proximal- distal.

Não importa o sentido, nem a ordem com que estas etapas são realizadas.

As alíneas a) e b) estão corretas.

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