Quiz

O Quiz tem como objetivo ajudar o estudante a testar os seus conhecimentos sobre as diferentes temáticas, podendo ser uma ferramenta útil para o estudo da unidade curricular. Cada quiz é composto por 5 questões de escolha múltipla.

Quiz auxiliares de marcha

4 votes, 5 avg

Auxiliares de marcha

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Relativamente à marcha a dois pontos a sua sequência é:

Simultaneamente mover o membro inferior com status fisiológico comprometido e a canadiana do lado oposto para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico normal e a canadiana.

Deslocar a canadiana do lado do membro inferior com status fisiológico normal para a frente, mover o membro inferior do mesmo lado da canadiana, mover o membro inferior com status fisiológico normal e a canadiana.

Mover o membro inferior com status fisiológico normal, deslocar a canadiana do mesmo lado para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico comprometido e a canadiana.

Simultaneamente mover o membro inferior com status fisiológico normal comprometido e a canadiana do lado oposto para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico comprometido e a canadiana.

Mover ambos os membros inferiores simultaneamente, seguido pelo deslocamento das duas canadianas à frente.

2 / 5

A Srª Maria teve uma queda no domicílio da qual resultou uma lesão no membro inferior esquerdo. No momento da alta clínica foi dada a indicação para fazer carga no membro comprometido. Nesta situação, qual o tipo de marcha que mais se adequa ao estado clínico da doente?

Marcha de dois pontos.

Marcha de três pontos.

Marcha de quatro pontos.

Marcha por impulso.

O tipo de marcha é indiferente neste caso.

3 / 5

Para instruir a pessoa a descer escadas sem utilizar corrimão a sequência de movimentos é:

Colocar as canadianas no degrau, juntamente com a deslocação do membro inferior com status fisiológico normal para o mesmo degrau, seguido do membro inferior com status fisiológico comprometido.

Colocar as canadianas no degrau, juntamente com a deslocação do membro inferior com status fisiológico comprometido para o mesmo degrau, membro inferior com status fisiológico normal.

Colocar as canadianas no degrau, membro inferior com status fisiológico comprometido para o mesmo degrau, membro inferior com status fisiológico normal.

Deslocar o membro inferior com status fisiológico comprometido, membro inferior com status fisiológico normal, canadiana.

Deslocar o membro inferior com status fisiológico normal, seguido da canadiana e, por fim, o membro inferior com status fisiológico comprometido.

4 / 5

Relativamente à intervenção de enfermagem: instruir a pessoa a andar com auxiliar de marcha, consideramos como verdadeiras as seguintes atividades:

Explicar procedimento e objetivo da intervenção.

Planear com a pessoa a atividade a desenvolver e a distância a ser percorrida.

Providenciar recursos para junto da pessoa: cinto de deambulação, calçado antiderrapante, auxiliar de marcha.

Instruir a pessoa a olhar para a frente.

As opções 1,2,3 e 4 estão corretas.

5 / 5

Na marcha por impulso:

Ao deslocar as canadianas para a frente, o peso é suportado pelas canadianas.

Mover os membros inferiores para a frente, o peso é suportado pelos membros inferiores.

O peso é suportado pelos membros inferiores ao deslocar as canadianas para a frente.

Ao deslocar as canadianas para a frente, o peso é distribuído igualmente entre as canadianas e os membros inferiores.

Os membros inferiores e as canadianas são movidos simultaneamente, suportando o peso durante o deslocamento.

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Quiz transferências

7 votes, 4.9 avg

Transferências

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

No procedimento “Assistir na transferência da cama para a cadeira de rodas” deve-se colocar a cadeira de rodas:

Ao lado do membro inferior com status fisiológico normal paralelemente à cama.

Ao lado do membro inferior com status fisiológico comprometido paralelemente à cama.

Ao lado do membro inferior com status fisiológico normal perpendicularmente à cama.

A 20º e do lado do membro inferior com status fisiológico comprometido.

A 45º e do lado do membro inferior com status fisiológico normal.

2 / 5

A intervenção que o enfermeiro deve privilegiar depende:

Apenas da volição da pessoa.

Principalmente da capacidade cognitiva da pessoa.

De aspetos como grau de dependência, capacidade cognitiva, envolvimento e volição da pessoa.

Especialmente das atividades de vida diárias da pessoa.

Da opinião dos familiares mais próximos da pessoa.

3 / 5

Providenciar as ajudas técnicas para junto da pessoa antes de iniciar a transferência:

Permite gerir melhor o tempo.

Diminui o esforço físico do enfermeiro/cuidador na execução do procedimento.

Evita a contaminação do material.

Promove conforto para a pessoa.

Permite a gestão do tempo e diminui o esforço do enfermeiro/cuidador na execução do procedimento e maximiza o conforto da pessoa.

4 / 5

Para manter a segurança da pessoa, a cama e a cadeira de rodas devem:

Independentemente do procedimento, a cama e a cadeia devem estar muito próximas.

Ter alguém a segurar para garantir a segurança.

Estar travadas ao longo de todo o procedimento.

As opções a) e c) estão corretas.

Nenhuma opção anterior está correta.

5 / 5

No procedimento “Sentar a pessoa na cama com pernas pendentes” deve-se:

Ajustar a altura da cama segundo a anca do enfermeiro/cuidador para diminuir o risco de lesões musculares.

Depois da pessoa ficar sentada, deve-se baixar a altura da cama até os pés da pessoa ficarem assentes no chão.

Depois da pessoa ficar sentada, ajustar a altura da cama de acordo com a anca do enfermeiro/cuidador.

Depois da pessoa ficar sentada, ajustar a altura da cama de acordo com a anca do doente.

As opções a) e b) estão corretas.

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Quiz Posicionamentos

8 votes, 4.5 avg

Posicionamentos

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito ventral o enfermeiro/familiar cuidador ao posicionar a cabeça e cintura escapular da pessoa (se não houver contraindicação), virando-a para um dos lados, colocando, se necessário, uma pequena almofada está a:

Manter a extensão das vértebras cervicais e a reduzir a flexão lateral do pescoço.

Manter a extensão das vértebras cervicais e a reduzir a extensão lateral do pescoço.

Manter a flexão das vértebras cervicais e a reduzir a extensão lateral do pescoço.

Manter a flexão das vértebras cervicais e a reduzir a flexão lateral do pescoço.

Manter a rotação das vértebras cervicais e a reduzir a flexão lateral do pescoço.

2 / 5

De acordo com a Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem a ação de enfermagem posicionar significa:

Atender: Fazer parte do trabalho de alguém ou para alguém.

Ensinar: Fornecer informação sistematizada a alguém sobre como fazer alguma coisa.

Executar: desempenhar uma tarefa técnica.

Executar: Colocar alguém ou alguma coisa em determinada posição.

Nenhuma opção está correta.

3 / 5

Nos procedimentos relativos à temática dos posicionamentos é fundamental ter em consideração a mecânica corporal do enfermeiro/familiar cuidador.

É necessário ter em consideração a mecânica corporal para evitar lesões músculo-esqueléticas.

Quanto maior a base de sustentação maior a estabilidade.

Relativamente à mecânica corporal quanto maior a base de sustentação e um centro de gravidade alto, maior a estabilidade.

Quanto maior a base de sustentação mais força é exercida na transferência porque se encontra num nível mais baixo.

As opções 1) e 2) estão corretas.

4 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito lateral o enfermeiro/familiar cuidador deve posicionar o membro superior mais distal à base da cama sobre uma almofada que acompanhe todo o membro, mantendo o cotovelo em flexão para:

Evitar a rotação interna e a abdução do ombro.

Evitar a rotação externa e a adução do ombro.

Evita a rotação interna e adução do ombro.

Todas as opções anteriores estão corretas.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

5 / 5

Relativamente à mecânica corporal do enfermeiro/familiar cuidador:

Utilizar o próprio peso para deslocar uma pessoa ou objeto, requer menos energia no movimento.

Quanto mais larga é a base de sustentação maior a estabilidade.

O atrito entre o corpo e a superfície na qual este se move, afeta o trabalho necessário para movê-lo.

Quanto mais próximo do centro de gravidade o corpo estiver maior estabilidade tem.

Todas as opções anteriores estão corretas

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Quiz Banho

6 votes, 4.8 avg

Banho

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

No procedimento "Dar banho” à pessoa na cama o enfermeiro/familiar cuidador deve:

Lavar os olhos do canto interno para o externo, de modo a evitar a introdução de secreções no canal lacrimonasal.

Dar preferência a um cotonete para lavar os pavilhões auriculares.

Ao longo do procedimento, despir a pessoa por partes, no sentido céfalo caudal.

Usar compressas e soro esterilizado para destacar secreções dos olhos.

As opções a) e c) estão corretas.

2 / 5

Relativamente aos cuidados ungueais, estes permitem:

Promover a segurança e o conforto da pessoa.

Facilitar o procedimento, uma vez que, amacia a cutícula e os calos das mãos e pés e amolece a sujidade sob as unhas.

Promover a integridade da cutícula.

Promover a auto-imagem da pessoa.

Todas as opções referidas anteriormente estão corretas

3 / 5

No procedimento “Lavar períneo”, na mulher devemos:

Começar primeiro por lavar os grandes lábios.

Afastar suavemente os grandes lábios com a mão dominante.

Lavar da região púbica em direção ao ânus num movimento único.

Lavar da região púbica da região perianal para simples num movimento único.

Utilizar a mesma parte da esponja em cada movimento.

4 / 5

Despir a pessoa constitui uma etapa da intervenção dar banho. Por qual ordem se deve proceder?

No sentido céfalo-caudal, do membro mais distal para o membro mais proximal.

Em cada membro no sentido distal- proximal.

No sentido proximal- distal.

Não importa o sentido, nem a ordem com que estas etapas são realizadas.

As alíneas a) e b) estão corretas.

5 / 5

Relativamente às atividades de Enfermagem "dar banho/assistir no banho", é importante:

Avaliar a força dos membros superiores do cliente, para pedir ou não colaboração no procedimento.

Promover a autonomia do cliente dentro das capacidades do mesmo.

Nem sempre é necessário manter a completa privacidade do utente.

O cabelo deve ser sempre lavado de dois em dois dias.

As alíneas (a) e (b) estão corretas.

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