Quiz

O Quiz tem como objetivo ajudar o estudante a testar os seus conhecimentos sobre as diferentes temáticas, podendo ser uma ferramenta útil para o estudo da unidade curricular. Cada quiz é composto por 5 questões de escolha múltipla.

Quiz auxiliares de marcha

4 votes, 5 avg

Auxiliares de marcha

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Relativamente ao procedimento de enfermagem instruir a pessoa que usa um auxiliar de marcha a sentar-se na cadeira, a sequência correta de movimentos é:

Instruir a pessoa a permanecer de pé, de costas para o assento da cadeira, com o membro inferior com o status fisiológico comprometido o mais próximo da cadeira; instruir a pessoa a segurar as canadianas com a mão do membro superior correspondente ao lado do membro inferior com status fisiológico normal; instruir a pessoa a fletir o tronco, apoiando a mão do lado do membro inferior com status fisiológico comprometido na cadeira, com flexão do joelho do membro inferior com status fisiológico comprometido e sentar-se na cadeira.

Instruir a pessoa a permanecer de pé, de lado para o assento da cadeira, com o membro inferior com o status fisiológico comprometido o mais próximo da cadeira; instruir a pessoa a segurar as canadianas com a mão do membro superior correspondente ao lado do membro inferior com status fisiológico normal; instruir a pessoa a fletir o tronco, apoiando a mão do lado do membro inferior com status fisiológico normal na cadeira, com flexão do joelho do membro inferior com status fisiológico normal, e sentar-se na cadeira.

Instruir a pessoa a permanecer de pé, de costas para o assento da cadeira, com o membro inferior com o status fisiológico comprometido o mais próximo da cadeira; instruir a pessoa a segurar as canadianas com a mão do membro superior correspondente ao lado do membro inferior com status fisiológico normal; instruir a pessoa a fletir o tronco, apoiando a mão do lado do membro inferior com status fisiológico normal na cadeira, com flexão do joelho do membro inferior com status fisiológico normal e sentar-se na cadeira.

Instruir a pessoa a permanecer de pé, de costas para o assento da cadeira, com o membro inferior com o status fisiológico normal o mais próximo da cadeira; instruir a pessoa a segurar as canadianas com a mão do membro superior correspondente ao lado do membro inferior com status fisiológico comprometido; instruir a pessoa a fletir o tronco, apoiando a mão do lado do membro inferior com status fisiológico normal na cadeira, com flexão do joelho do membro inferior com status fisiológico normal e sentar-se na cadeira.

Nenhuma opção anteriores está correta.

2 / 5

Na marcha por impulso:

Ao deslocar as canadianas para a frente, o peso é suportado pelas canadianas.

Mover os membros inferiores para a frente, o peso é suportado pelos membros inferiores.

O peso é suportado pelos membros inferiores ao deslocar as canadianas para a frente.

Ao deslocar as canadianas para a frente, o peso é distribuído igualmente entre as canadianas e os membros inferiores.

Os membros inferiores e as canadianas são movidos simultaneamente, suportando o peso durante o deslocamento.

3 / 5

No procedimento de enfermagem “atender a pessoa no andar”, consideramos como verdadeiras as seguintes afirmações:

Providenciar recursos para junto da pessoa: cinto de deambulação, calçado antiderrapante

Caminhar ao lado e ligeiramente à frente da pessoa

Explicar procedimento e objetivo da intervenção

Explicar o procedimento e providenciar recursos para junto da pessoa: cinto de deambulação, calçado antiderrapante

Incentivar a pessoa a caminhar sem apoio para promover a autonomia

4 / 5

De acordo com a Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem a ação de enfermagem ia ação de enfermagem posicionar significa:

Atender: Fazer parte do trabalho de alguém ou para alguém.

Ensinar: Fornecer informação sistematizada a alguém sobre como fazer alguma coisa.

Executar: desempenhar uma tarefa técnica

Executar: Colocar alguém ou alguma coisa em determinada posição.

Nenhuma opção anterior está correta

5 / 5

Relativamente ao uso de canadianas:

As canadianas antebraço são menos utilizadas do que as axilares devido ao risco de lesão do nervo radial por compressão prolongada na região axilar.

Permitem diminuir a carga sobre os membros inferiores e melhorar o equilíbrio.

Podem ser recomendadas em casos de fratura, parésia e amputação de um membro inferior.

Opções 2 e 3 estão corretas.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

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Quiz transferências

7 votes, 4.9 avg

Transferências

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Para assistir a pessoa a erguer-se o enfermeiro/ cuidador deve manter uma base de sustentação que permita uma boa estabilidade corporal. Para isso, deve:

Ficar de frente para a pessoa e manter os pés paralelos.

Ficar ao lado da pessoa e manter os pés afastados cerca de 45cm com um ângulo de 60º a 90º num plano perpendicular à cama.

Ficar de frente para a pessoa, manter os pés afastados cerca de 45cm com um ângulo de 30º a 60º num plano perpendicular à cama.

Ficar de frente para a pessoa, manter os pés afastados a cerca de 45cm com um ângulo de 60º a 90º num plano perpendicular à cama.

Ficar ao lado da pessoa e manter os pés paralelos, próximos um do outro.

2 / 5

Para “Instruir a pessoa com mobilidade comprometida dos membros inferiores a transferir-se da cama para a cadeira de rodas com tábua de deslizamento” é necessário:

A cadeira de rodas deve ser colocada num ângulo de 45º em relação à a cama.

Colocar a cadeira de rodas paralela à cama e com as costas viradas para a cabeceira da mesma.

Colocar a cadeira de rodas em frente à cama aproximadamente a 25 centímetros.

Colocar a cadeira de rodas paralelamente à cama com as costas viradas para os pés da cama.

As opções a) e b) estão corretas.

3 / 5

Relativamente aos planos referenciais:

O plano sagital é conhecido por plano mediano e divide o corpo em direito-esquerdo ou medial-lateral, sendo segundo este plano que se deve verificar o alinhamento corporal na cadeira.

O plano transversal divide o corpo em parte superior-inferior e é o mais importante quando se verifica o alinhamento corporal na cadeira.

O plano frontal divide o corpo em parte superior-inferior e deve ser tido em consideração ao verificar o alinhamento corporal na cama.

O plano frontal divide o corpo em parte anterior-posterior e é o mais importante para verificar o alinhamento corporal na cadeira.

O plano sagital divide o corpo em parte superior-inferior e deve ser verificado ao ajustar o alinhamento corporal na cama.

4 / 5

Para posicionar uma pessoa de forma eficaz e não prejudicar a saúde, o enfermeiro/cuidador deve:

Recorrer aos músculos que são utilizados com menos frequência pois estes armazenam mais energia.

Afastar o centro de gravidade relativamente à pessoa fazendo um agachamento e mantendo a coluna reta.

Fazer movimentos rápidos para superar a resistência do corpo durante a transferência.

Manter os pés próximos para manter o equilíbrio.

Utilizar os músculos mais fortes e longos para garantir maior segurança ao movimento.

5 / 5

No procedimento “Instruir a pessoa com mobilidade comprometida dos membros inferiores a transferir-se da cama para a cadeira de rodas com tábua de deslizamento” a pessoa deve:

Elevar uma nádega, colocando uma das extremidades da tábula sob a coxa e outra sobre o assento da cadeira e saltitar sobre esta.

Elevar as duas nádegas exercendo força nos membros superiores e deslizar sobre a tábua de deslizamento.

Elevar uma nádega, colocado uma das extremidades da tábua sob a coxa e outra sobre o assento da cadeira que deve ficar acima da altura da cama.

Elevar uma nádega, colocando uma das extremidades da tábula sob a coxa e outra sobre o assento da cadeira e deslizar sobre esta.

Todas as opções anteriores estão corretas.

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Quiz Posicionamentos

8 votes, 4.5 avg

Posicionamentos

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito lateral o enfermeiro/familiar cuidador deve:

Posicionar a pessoa de costas e movê-la para o lado do decúbito lateral pretendido, seguidamente ir para o lado oposto da cama.

Aplicar almofadas, com volume e comprimento ajustado ao membro inferior, junto ao membro inferior para o qual se vai virar a pessoa, de forma a estabilizá-lo e, virar a pessoa de decúbito dorsal para lateral.

Posicionar a cabeça da pessoa sobre uma almofada, com volume ajustado à altura do seu ombro, de forma a manter o alinhamento da coluna cervical e promover o conforto.

Deixar o braço inferior estendido ao longo do corpo é a melhor forma de garantir conforto na posição de decúbito lateral.

As opções 2) e 3) estão corretas.

2 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito semi-dorsal (ponto intermédio entre o decúbito lateral e dorsal) o enfermeiro/familiar cuidador deve posicionar o membro superior mais próximo à base da cama, optando por uma das duas opções:

Com o ombro em ligeira extensão e em rotação externa, o cotovelo em ligeira flexão punho em extensão e mão em supinação ou com o ombro em rotação interna, o cotovelo em ligeira flexão, punho em extensão e mão em pronação.

Com o ombro em ligeira flexão e em rotação interna, o cotovelo em ligeira flexão punho em extensão e mão em supinação ou com o ombro em rotação externa, o cotovelo em ligeira flexão, punho em extensão e mão em pronação.

Com o ombro em ligeira flexão e em rotação externa, o cotovelo em ligeira flexão punho em extensão e mão em supinação ou com o ombro em rotação interna, o cotovelo em ligeira flexão, punho em extensão e mão em pronação.

Com o ombro em ligeira extensão e em rotação interna, o cotovelo em ligeira flexão punho em extensão e mão em supinação ou com o ombro em rotação interna, o cotovelo em ligeira flexão, punho em extensão e mão em pronação.

Todas as opções anteriores estão erradas.

3 / 5

É fundamental explicar o procedimento e o objetivo da intervenção à pessoa dependente porque:

Diminui o tempo gasto no procedimento.

Ajuda a estabelecer uma conversa informal fundamental para a colheita de dados

Permite respeitar os princípios éticos na obtenção do consentimento da pessoa e torna o procedimento menos interativo.

Ajuda a diminuir a ansiedade e promove a sua colaboração.

As opções 1), 2) e 4) estão corretas.

4 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito lateral o enfermeiro/familiar cuidador deve:

Posicionar o membro superior mais distal à base da cama em abdução e rotação externa da articulação escapulo-umeral, fletir o cotovelo cerca de 90º .

Posicionar a pessoa de costas e movê-la para o lado do decúbito lateral pretendido, seguidamente ir para o lado oposto da cama.

Posicionar o membro inferior mais proximal à base da cama com as articulações coxofemural e joelho ligeiramente fletidas e, assegurar que o membro inferior mais proximal à base da cama fique ao nível da anca.

Posicionar o membro superior mais proximal à base da cama em abdução total e estendido ao longo do corpo.

5. Posicionar o membro inferior mais distal à base da cama com as articulações coxofemural e joelho ligeiramente fletidas, colocando uma almofada entre os joelhos para manter o alinhamento corporal.

5 / 5

A higiene das mãos:

Deve ser realizada com antissético com base alcoólica em todas as situações.

Deve ser realizada apenas no final do procedimento.

Deve ser sempre realizada com água e sabão durante 30 segundos.

Deve ser realizada no início do procedimento, antes de tocar na pessoa, no final do procedimento e sempre que necessário.

As opções 3) e 4) estão corretas.

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Quiz Banho

6 votes, 4.8 avg

Banho

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Despir a pessoa constitui uma etapa da intervenção dar banho. Por qual ordem se deve proceder?

No sentido céfalo-caudal, do membro mais distal para o membro mais proximal.

Em cada membro no sentido distal- proximal.

No sentido proximal- distal.

Não importa o sentido, nem a ordem com que estas etapas são realizadas.

As alíneas a) e b) estão corretas.

2 / 5

Relativamente às atividades de Enfermagem "dar banho/assistir no banho", é importante:

Avaliar a força dos membros superiores do cliente, para pedir ou não colaboração no procedimento.

Promover a autonomia do cliente dentro das capacidades do mesmo.

Nem sempre é necessário manter a completa privacidade do utente.

O cabelo deve ser sempre lavado de dois em dois dias.

As alíneas (a) e (b) estão corretas.

3 / 5

Relativamente aos cuidados ungueais, estes permitem:

Promover a segurança e o conforto da pessoa.

Facilitar o procedimento, uma vez que, amacia a cutícula e os calos das mãos e pés e amolece a sujidade sob as unhas.

Promover a integridade da cutícula.

Promover a auto-imagem da pessoa.

Todas as opções referidas anteriormente estão corretas

4 / 5

Relativamente à lavagem da boca, numa pessoa que teve um AVC, e que apresenta paralisia e desvio labial, devo:

Posicionar a pessoa em fowler.

Avaliar o reflexo da deglutição antes da lavagem da boca.

Verificar a necessidade de fazer aspiração de secreções.

Lavar a cavidade oral pela seguinte ordem: gengivas, superfície externa dos dentes, superfície interna dos dentes, parte interna das bochechas, língua e palato.

As alíneas b) e c) estão corretas.

5 / 5

No procedimento Dar banho, ao lavar os membros devemos:

Nos membros superiores lavar do distal para o proximal e nos inferiores do proximal para o distal.

Nos membros superiores lavar do proximal para o distal e nos inferiores do distal para o proximal.

Lavar no sentido proximal para o distal.

Lavar no sentido distal para o proximal.

Seguir a ordem que nos parece mais adequada.

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