Quiz

O Quiz tem como objetivo ajudar o estudante a testar os seus conhecimentos sobre as diferentes temáticas, podendo ser uma ferramenta útil para o estudo da unidade curricular. Cada quiz é composto por 5 questões de escolha múltipla.

Quiz auxiliares de marcha

4 votes, 5 avg

Auxiliares de marcha

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Fazer carga parcial sobre membro inferior esquerdo, significa:

O peso corporal deve ser sustentado na sua totalidade pelo membro inferior direito.

O membro inferior esquerdo não deve ser colocado no chão.

O peso corporal é dividido por ambos os membros.

O peso corporal deve ser distribuído igualmente entre as canadianas e o membro inferior esquerdo

O peso corporal é suportado principalmente pelo membro inferior esquerdo, com apenas uma pequena parte pelo membro inferior direito

2 / 5

Relativamente ao uso de dispositivos auxiliares de marcha:

A sua escolha deve obedecer a critérios clínicos.

A escolha do dispositivo auxiliar de marcha é independente do grau de colaboração que a pessoa pode dar.

Deve-se sempre verificar se os punhos ou pegas e as ponteiras de borracha estão em bom estado de conservação e mantêm as propriedades anti deslizantes.

Opções 1 e 3 estão corretas.

As opções 1, 2, 3 e 4 estão incorretas.

3 / 5

Relativamente ao procedimento de enfermagem instruir a pessoa que usa um auxiliar de marcha a sentar-se na cadeira, a sequência correta de movimentos é:

Instruir a pessoa a permanecer de pé, de costas para o assento da cadeira, com o membro inferior com o status fisiológico comprometido o mais próximo da cadeira; instruir a pessoa a segurar as canadianas com a mão do membro superior correspondente ao lado do membro inferior com status fisiológico normal; instruir a pessoa a fletir o tronco, apoiando a mão do lado do membro inferior com status fisiológico comprometido na cadeira, com flexão do joelho do membro inferior com status fisiológico comprometido e sentar-se na cadeira.

Instruir a pessoa a permanecer de pé, de lado para o assento da cadeira, com o membro inferior com o status fisiológico comprometido o mais próximo da cadeira; instruir a pessoa a segurar as canadianas com a mão do membro superior correspondente ao lado do membro inferior com status fisiológico normal; instruir a pessoa a fletir o tronco, apoiando a mão do lado do membro inferior com status fisiológico normal na cadeira, com flexão do joelho do membro inferior com status fisiológico normal, e sentar-se na cadeira.

Instruir a pessoa a permanecer de pé, de costas para o assento da cadeira, com o membro inferior com o status fisiológico comprometido o mais próximo da cadeira; instruir a pessoa a segurar as canadianas com a mão do membro superior correspondente ao lado do membro inferior com status fisiológico normal; instruir a pessoa a fletir o tronco, apoiando a mão do lado do membro inferior com status fisiológico normal na cadeira, com flexão do joelho do membro inferior com status fisiológico normal e sentar-se na cadeira.

Instruir a pessoa a permanecer de pé, de costas para o assento da cadeira, com o membro inferior com o status fisiológico normal o mais próximo da cadeira; instruir a pessoa a segurar as canadianas com a mão do membro superior correspondente ao lado do membro inferior com status fisiológico comprometido; instruir a pessoa a fletir o tronco, apoiando a mão do lado do membro inferior com status fisiológico normal na cadeira, com flexão do joelho do membro inferior com status fisiológico normal e sentar-se na cadeira.

Nenhuma opção anteriores está correta.

4 / 5

Relativamente à marcha a dois pontos a sua sequência é:

Simultaneamente mover o membro inferior com status fisiológico comprometido e a canadiana do lado oposto para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico normal e a canadiana.

Deslocar a canadiana do lado do membro inferior com status fisiológico normal para a frente, mover o membro inferior do mesmo lado da canadiana, mover o membro inferior com status fisiológico normal e a canadiana.

Mover o membro inferior com status fisiológico normal, deslocar a canadiana do mesmo lado para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico comprometido e a canadiana.

Simultaneamente mover o membro inferior com status fisiológico normal comprometido e a canadiana do lado oposto para a frente, mover o membro inferior com status fisiológico comprometido e a canadiana.

Mover ambos os membros inferiores simultaneamente, seguido pelo deslocamento das duas canadianas à frente.

5 / 5

De acordo com a Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem a ação de enfermagem ia ação de enfermagem posicionar significa:

Atender: Fazer parte do trabalho de alguém ou para alguém.

Ensinar: Fornecer informação sistematizada a alguém sobre como fazer alguma coisa.

Executar: desempenhar uma tarefa técnica

Executar: Colocar alguém ou alguma coisa em determinada posição.

Nenhuma opção anterior está correta

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Quiz transferências

8 votes, 4.9 avg

Transferências

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

De acordo com a Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem a ação de enfermagem ia ação de enfermagem posicionar significa:

Atender: Fazer parte do trabalho de alguém ou para alguém.

Ensinar: Fornecer informação sistematizada a alguém sobre como fazer alguma coisa.

Executar: desempenhar uma tarefa técnica

Executar: Colocar alguém ou alguma coisa em determinada posição.

Nenhuma opção anterior está correta

2 / 5

A intervenção que o enfermeiro deve privilegiar depende:

Apenas da volição da pessoa.

Principalmente da capacidade cognitiva da pessoa.

De aspetos como grau de dependência, capacidade cognitiva, envolvimento e volição da pessoa.

Especialmente das atividades de vida diárias da pessoa.

Da opinião dos familiares mais próximos da pessoa.

3 / 5

No procedimento “Assistir na transferência da cama para a cadeira de rodas”, após a pessoa se encontrar em pé e estável, o cuidador deve:

Instruir a dar pequenos passos até à cadeira de rodas de forma a treinar a marcha.

Instruir a dar o máximo de passos para a frente que a pessoa conseguir com o membro inferior com status fisiológico normal travando o joelho do membro com status fisiológico comprometido.

Instruir a dar dois passos para a frente com o membro inferior com status fisiológico normal travando o joelho do membro com status fisiológico comprometido.

Instruir a dar um passo para a frente com o membro inferior com status fisiológico normal travando o joelho do membro com status fisiológico comprometido.

Não deve dar ordens, apenas limitar-se a acompanhar os movimentos do doente, travando o joelho da perna comprometida.

4 / 5

No procedimento “Transferir a pessoa que não consegue fazer carga nos membros inferiores da cama para a cadeira de rodas com dois enfermeiros/cuidadores” a técnica deve ser realizada de forma sincronizada. Para isso é necessário:

Ficar um enfermeiro/cuidador de cada lado da pessoa que se encontra na cama.

Cruzar os braços nas costas da pessoa e no cavado poplíteo para apoiar a base das costas e estabilizar o tronco.

A pessoa deve colocar os braços sobre o ombro mais afastado de cada enfermeiro/cuidador, caso possua essa capacidade.

O enfermeiro/cuidador que deve começar a andar em 1º lugar deve passar pela frente da cadeira até ao lado mais afastado da cama.

Todas as opções anteriores estão corretas.

5 / 5

No procedimento “Instruir a pessoa com mobilidade comprometida dos membros inferiores a transferir-se da cama para a cadeira de rodas com tábua de deslizamento” a pessoa deve:

Mover os membros inferiores para fora em simultâneo.

Pedir sempre ajuda para evitar a queda.

Mobilizar os membros inferiores para fora da cama movimentando-os com as mãos em alternado.

Cruzar os membros inferiores e movimentá-los para fora da cama.

Nenhuma das opções anteriores está correta.

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Quiz Posicionamentos

9 votes, 4.6 avg

Posicionamentos

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito lateral o enfermeiro/familiar cuidador deve posicionar o membro superior mais distal à base da cama sobre uma almofada que acompanhe todo o membro, mantendo o cotovelo em flexão para:

Evitar a rotação interna e a abdução do ombro.

Evitar a rotação externa e a adução do ombro.

Evita a rotação interna e adução do ombro.

Todas as opções anteriores estão corretas.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

2 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito dorsal o enfermeiro/familiar cuidador ao posicionar os membros superiores paralelamente ao corpo, em ligeira abdução e com os cotovelos ligeiramente fletidos:

Reduz a rotação interna do ombro.

. Reduz a rotação externa do ombro.

Previne a rigidez articular.

As opções 1) e 3) estão corretas.

As opções 2) e 3) estão corretas.

3 / 5

Após posicionar a pessoa é necessário:

Verificar o alinhamento corporal segundo o eixo transversal.

Verificar o alinhamento corporal segundo o eixo sagital

Verificar o alinhamento corporal segundo o eixo coronal.

Verificar o alinhamento corporal segundo o eixo frontal.

Verificar o alinhamento corporal segundo o eixo horizontal.

4 / 5

No procedimento “Posicionar a pessoa na cama” é esperado:

Dar apenas orientações sobre o que a pessoa deve fazer, deixando que seja ela a fazer o procedimento sozinha uma vez que está perfeitamente capacitada.

Substituir a pessoa com compromisso, uma vez que este procedimento só se usa em casos em que as pessoas possuem mobilidade totalmente comprometida.

Ajudar a pessoa no posicionamento, colaborando sempre que necessário e dando instruções ao longo das etapas.

Todas as opções anteriores estão corretas

Nenhuma apção anterior está correta.

5 / 5

Nos procedimentos relativos à temática dos posicionamentos é fundamental ter em consideração a mecânica corporal do enfermeiro/familiar cuidador.

É necessário ter em consideração a mecânica corporal para evitar lesões músculo-esqueléticas.

Quanto maior a base de sustentação maior a estabilidade.

Relativamente à mecânica corporal quanto maior a base de sustentação e um centro de gravidade alto, maior a estabilidade.

Quanto maior a base de sustentação mais força é exercida na transferência porque se encontra num nível mais baixo.

As opções 1) e 2) estão corretas.

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Quiz Banho

7 votes, 4.9 avg

Banho

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Na higiene do períneo de um indivíduo do sexo masculino confuso, o enfermeiro/cuidador deve:

Protrair o prepúcio, de modo a evitar possíveis infeções.

Providenciar o material necessário para que o utente possa realizar a sua higiene perineal.

Lavar glande e meato uretral utilizando um movimento zig-zag do meato para fora e para baixo em direção à raiz do pénis.

Lavar glande e meato uretral utilizando um movimento circular do meato para fora e para baixo em direção à raiz do pénis.

Iniciar na raiz do pénis e lavar em direção ao meato uretral, para prevenir infeções.

2 / 5

No procedimento “dar banho” e relativamente aos olhos, constitui uma boa prática:

Limpar os olhos da pessoa no sentido do canto interno para o externo.

Limpar os olhos da pessoa no sentido do canto externo para o externo.

Usar água e sabão.

Colocar compressas humedecidas com uma solução antisséptica.

Usar um cotonete para limpar os cantos dos olhos.

3 / 5

No procedimento "Dar banho” à pessoa na cama o enfermeiro/familiar cuidador deve:

Lavar os olhos do canto interno para o externo, de modo a evitar a introdução de secreções no canal lacrimonasal.

Dar preferência a um cotonete para lavar os pavilhões auriculares.

Ao longo do procedimento, despir a pessoa por partes, no sentido céfalo caudal.

Usar compressas e soro esterilizado para destacar secreções dos olhos.

As opções a) e c) estão corretas.

4 / 5

Qual a ordem correta para se executar a lavagem da boca?

Gengivas, superfície externa dos dentes, superfície interna dos dentes, palato, parte interna das bochechas, língua.

Gengivas, parte interna das bochechas, superfície interna dos dentes, superfície externa dos dentes, palato, língua.

Gengivas, superfície externa dos dentes, superfície interna dos dentes, parte interna das bochechas, palato, língua.

Superfície externa dos dentes, superfície interna dos dentes, gengivas, palato, parte interna das bochechas, língua.

Parte interna das bochechas, gengivas, superfície externa dos dentes, superfície interna dos dentes, língua, palato.

5 / 5

A Srª Rita apresenta o globo ocular esquerdo vermelho, com secreção purulenta. No procedimento “dar banho” e relativamente aos olhos, constitui uma boa prática:

Iniciar a lavagem dos olhos pelo olho esquerdo.

Lavar o olho esquerdo com água e sabão porque facilita o humedecimento das secreções e sua remoção.

Lavar cada um dos olhos com a face limpa da esponja/toalhete.

Colocar sobre a região palpebral esquerda, compressa humedecida em soro fisiológico.

Colocar sobre a região palpebral esquerda, compressa humedecida com uma solução antissética de uso oftálmico.

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