Quiz

O Quiz tem como objetivo ajudar o estudante a testar os seus conhecimentos sobre as diferentes temáticas, podendo ser uma ferramenta útil para o estudo da unidade curricular. Cada quiz é composto por 5 questões de escolha múltipla.

Quiz auxiliares de marcha

4 votes, 5 avg

Auxiliares de marcha

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Relativamente à marcha por impulso esta é utilizada:

Quando é necessário reforçar parcialmente cada um dos membros inferiores alternadamente. Existem sempre 2 pontos de apoio.

Quando ambos os membros inferiores necessitam de fazer carga parcial. O movimento executa-se em 4 tempos mas existem sempre 3 pontos de apoio.

Sempre que é necessário que um dos membros inferiores faça carga parcial ou não faça carga. Existem sempre 3 pontos de apoio quando o membro afetado faz carga parcial ou progride apoiado no chão sem exercer carga. Se necessário, o membro afetado pode não tocar o solo.

Quando um dos membros inferiores não pode tocar o solo ou ambos os membros podem fazer carga apenas quando apoiados simultaneamente. Existem sempre 2 pontos de apoio.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

2 / 5

De acordo com a Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem a ação de enfermagem assistir na transferência significa:

Posicionar: Mover alguém ou alguma coisa de um lado para o outro.

Atender: Fazer parte do trabalho de alguém ou para alguém.

Ensinar: Fornecer informação sistematizada a alguém sobre como fazer alguma coisa.

Executar: desempenhar uma tarefa técnica.

Virar: levar a uma mudança de posição, de modo a encarar uma direção diferente.

3 / 5

A sequência de movimentos de subir escadas sem utilizar corrimão é:

Membro inferior com status fisiológico comprometido, membro inferior com status fisiológico normal em conjunto com as canadianas.

Subir o degrau com o membro inferior com status fisiológico normal, membro inferior com status fisiológico comprometido, seguido das canadianas.

Canadianas, membro inferior com status fisiológico comprometido, seguido do membro inferior com status fisiológico normal.

Subir o degrau com o membro inferior com status fisiológico normal, membro inferior com status fisiológico comprometido em conjunto com as canadianas.

As opções 1, 2, 3 e 4 estão incorretas.

4 / 5

Sem carga sobre membro inferior com status fisiológico comprometido, significa que:

A pessoa pode fazer carga sobre o membro inferior com status fisiológico comprometido.

A pessoa pode fazer carga parcial do peso do seu corpo sobre o membro inferior com status fisiológico normal.

A pessoa não pode fazer qualquer carga sobre o membro inferior com status fisiológico comprometido, com ou sem contacto do pé com o solo.

A pessoa pode apoiar ligeiramente o peso sobre o membro inferior com status fisiológico comprometido ao caminhar.

A pessoa pode alternar o peso entre o membro inferior com status fisiológico comprometido e o membro inferior com status normal.

5 / 5

No procedimento de enfermagem “atender a pessoa no andar”, promove a segurança e diminui a probabilidade de queda

Apoiar a pessoa a sentar-se

Assegurar que a pessoa sinta conforto e segurança

Assegurar a utilização de calçado antiderrapante

Uso de cinto de deambulação

Todas as opções anteriores são corretas

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Quiz transferências

8 votes, 4.9 avg

Transferências

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Relativamente aos planos referenciais:

O plano sagital é conhecido por plano mediano e divide o corpo em direito-esquerdo ou medial-lateral, sendo segundo este plano que se deve verificar o alinhamento corporal na cadeira.

O plano transversal divide o corpo em parte superior-inferior e é o mais importante quando se verifica o alinhamento corporal na cadeira.

O plano frontal divide o corpo em parte superior-inferior e deve ser tido em consideração ao verificar o alinhamento corporal na cama.

O plano frontal divide o corpo em parte anterior-posterior e é o mais importante para verificar o alinhamento corporal na cadeira.

O plano sagital divide o corpo em parte superior-inferior e deve ser verificado ao ajustar o alinhamento corporal na cama.

2 / 5

Para retirar a tábua de deslizamento segundo o procedimento “Instruir a pessoa com mobilidade comprometida dos membros inferiores a transferir-se da cama para a cadeira de rodas com tábua de deslizamento” a pessoa deve:

Elevar o tronco exercendo força nos membros superiores.

Fletir ligeiramente o tronco, elevando a nádega e retirar debaixo do quadril a tábua.

Solicitar ajuda para puxar a tábua.

Inclinar o tronco para trás e puxar a tábua.

Dar um impulso para cima e retirar a tábua.

3 / 5

A colaboração da pessoa ao fletir os joelhos na mobilização da pessoa na cama de forma longitudinal facilita o movimento, uma vez que:

Reduz o atrito do colchão sobre as pernas.

Reduz o esforço do enfermeiro/cuidador exigindo apenas força da musculatura dos membros superiores.

Previne lesões músculo-esqueléticas ao aumentar a tensão muscular.

Aumenta o atrito do colchão sobre as pernas e facilita o movimento.

Estimula a autonomia da pessoa.

4 / 5

Para assistir a pessoa a erguer-se da cama mantendo a mecânica corporal, o enfermeiro/cuidador deve:

Colocar as mãos sob as axilas e elevar a pessoa.

Colocar as mãos na região lombar e puxar para a frente a pessoa.

Não se pode realizar esta etapa do procedimento sem cinto de transferência.

Colocar as mãos na região lombar e dar o impulso para a pessoa se erguer ou puxar para cima o cinto de transferência

Segurar nos pulsos da pessoa e puxá-la para cima.

5 / 5

Após a pessoa estar em pé no procedimento “Assistir na transferência da cama para a cadeira de rodas”, o enfermeiro/cuidador deve:

Instruir a pessoa a virar as costas para a cadeira.

Instruir a rodar sobre o pé com o qual deu o passo.

Apoiar as mãos nos braços da cadeira.

Instruir a fletir o joelho para se sentar na cadeira que se encontra travada.

Todas as opções anteriores estão corretas.

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Quiz Posicionamentos

9 votes, 4.6 avg

Posicionamentos

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito dorsal o enfermeiro/familiar cuidador ao posicionar os membros superiores paralelamente ao corpo, em ligeira abdução e com os cotovelos ligeiramente fletidos:

Reduz a rotação interna do ombro.

. Reduz a rotação externa do ombro.

Previne a rigidez articular.

As opções 1) e 3) estão corretas.

As opções 2) e 3) estão corretas.

2 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito ventral (pronação) o enfermeiro/familiar cuidador deve:

Posicionar a pessoa de costas e movê-la para um dos lados da cama e, aplicar uma pequena almofada ao nível do abdómen, abaixo do diafragma, se necessário, de forma a reduzir a pressão ao nível da região mamária e lombar e, melhorar a respiração.

Virar a pessoa para ventral, colocando a cabeça e cintura escapular da pessoa (se não houver contraindicação) virada para um dos lados. Se necessário, colocar uma pequena almofada, promovendo o conforto.

Posicionar os membros superiores, optando por uma das duas opções: em abdução e rotação interna com o cotovelo ligeiramente fletido ou com os ombros e cotovelos fletidos ou com os ombros em rotação externa e abdução, cotovelos em flexão, punho e dedos em extensão.

Posicionar os membros inferiores em extensão com ligeira flexão dos joelhos, apoiando as pernas em almofadas.

Todas as opções anteriores estão corretas.

3 / 5

De acordo com a Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem a ação de enfermagem posicionar significa:

Atender: Fazer parte do trabalho de alguém ou para alguém.

Ensinar: Fornecer informação sistematizada a alguém sobre como fazer alguma coisa.

Executar: desempenhar uma tarefa técnica.

Executar: Colocar alguém ou alguma coisa em determinada posição.

Nenhuma opção está correta.

4 / 5

No procedimento “Posicionar a pessoa na cama” é esperado:

Dar apenas orientações sobre o que a pessoa deve fazer, deixando que seja ela a fazer o procedimento sozinha uma vez que está perfeitamente capacitada.

Substituir a pessoa com compromisso, uma vez que este procedimento só se usa em casos em que as pessoas possuem mobilidade totalmente comprometida.

Ajudar a pessoa no posicionamento, colaborando sempre que necessário e dando instruções ao longo das etapas.

Todas as opções anteriores estão corretas

Nenhuma apção anterior está correta.

5 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito ventral o enfermeiro/familiar cuidador ao aplicar uma pequena almofada ao nível do abdómen, abaixo do diafragma está a:

Melhorar a respiração, ao aumentar a pressão do colchão sobre o diafragma.

Aumentar a pressão na região mamária.

Aumentar a tensão sobre a região lombar e a aumentar a hiperextensão das vértebras lombares.

Alivia a pressão dos pulmões.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

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Quiz Banho

6 votes, 4.8 avg

Banho

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Para trocar a roupa de uma cama ocupada, qual a ordem correta de posicionar a roupa dobrada na cadeira?

Colcha, lençol de cima, lençol de baixo, cobertor.

Lençol de baixo, lençol de cima, cobertor, colcha.

Colcha, cobertor, lençol de cima, lençol de baixo.

Cobertor, colcha, lençol de baixo, lençol de cima.

Colcha, cobertor, lençol de baixo, lençol de cima.

2 / 5

No procedimento “lavar cabelo”, não constitui uma boa prática:

Colocar a toalha sob o pescoço e sobre os ombros da pessoa.

Assistir a colocar ou posicionar a cabeça da pessoa por cima da bacia e apoiar o pescoço e a parte posterior da cabeça com a mão não dominante.

Verter a água lentamente sobre o cabelo até que esteja completamente molhado, segurando o jarro de água com a mão dominante.

Massajar o couro cabeludo, aplicado pressão nas palmas das mãos.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

3 / 5

Relativamente à lavagem da boca, numa pessoa que teve um AVC, e que apresenta paralisia e desvio labial, devo:

Posicionar a pessoa em fowler.

Avaliar o reflexo da deglutição antes da lavagem da boca.

Verificar a necessidade de fazer aspiração de secreções.

Lavar a cavidade oral pela seguinte ordem: gengivas, superfície externa dos dentes, superfície interna dos dentes, parte interna das bochechas, língua e palato.

As alíneas b) e c) estão corretas.

4 / 5

Relativamente às atividades de Enfermagem "dar banho/assistir no banho", é importante:

Avaliar a força dos membros superiores do cliente, para pedir ou não colaboração no procedimento.

Promover a autonomia do cliente dentro das capacidades do mesmo.

Nem sempre é necessário manter a completa privacidade do utente.

O cabelo deve ser sempre lavado de dois em dois dias.

As alíneas (a) e (b) estão corretas.

5 / 5

A Srª Rita apresenta o globo ocular esquerdo vermelho, com secreção purulenta. No procedimento “dar banho” e relativamente aos olhos, constitui uma boa prática:

Iniciar a lavagem dos olhos pelo olho esquerdo.

Lavar o olho esquerdo com água e sabão porque facilita o humedecimento das secreções e sua remoção.

Lavar cada um dos olhos com a face limpa da esponja/toalhete.

Colocar sobre a região palpebral esquerda, compressa humedecida em soro fisiológico.

Colocar sobre a região palpebral esquerda, compressa humedecida com uma solução antissética de uso oftálmico.

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