Quiz

O Quiz tem como objetivo ajudar o estudante a testar os seus conhecimentos sobre as diferentes temáticas, podendo ser uma ferramenta útil para o estudo da unidade curricular. Cada quiz é composto por 5 questões de escolha múltipla.

Quiz auxiliares de marcha

4 votes, 5 avg

Auxiliares de marcha

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Relativamente ao uso de andarilho a sequência correta é:

Simultaneamente dar o passo e movimentar o andarilho para a frente colocando de seguida os quatro pontos de apoio no chão, instruir a pessoa a repetir esse movimento sequencialmente.

Movimentar o andarilho para a frente colocando os quatro pontos de apoio no chão, instruir a pessoa a transferir o peso do corpo para as suas mãos apoiando-se no andarilho movimentando o membro inferior afetado, instruir a pessoa a repetir esse movimento sequencialmente.

Instruir a pessoa a dar um passo com o membro mais afetado antes de afastar o andarilho e deslocar o andarilho ao mesmo tempo que desloca o membro com status fisiológico normal

Movimentar o andarilho para a frente colocando os quatro pontos de apoio no chão, instruir a pessoa a transferir o peso do corpo para as suas mãos apoiando-se no andarilho movimentando o membro inferior com status fisiológico normal, instruir a pessoa a repetir esse movimento sequencialmente.

Nenhuma opção está correta.

2 / 5

Relativamente à marcha de 4 pontos esta é utlizada:

Quando se necessita de reforçar parcialmente cada um dos membros inferiores alternadamente. O movimento executa-se com 4 tempos, com 2 pontos de apoio ao mesmo tempo.

Quando ambos os membros inferiores necessitam de fazer carga parcial. O movimento executa-se em quatro tempos com 3 pontos de apoio ao mesmo tempo.

Sempre que é necessário que um dos membros inferiores faça carga parcial ou não faça carga. O movimento executa-se em 4 tempos com 3 pontos de apoio ao mesmo tempo.

Quando um dos membros inferiores não pode tocar o solo ou ambos os membros podem fazer carga apenas quando apoiados simultaneamente. Existem sempre 2 pontos de apoio ao mesmo tempo.

Todas as opções anteriores estão incorretas

3 / 5

No procedimento de enfermagem “atender a pessoa no andar”, promove a segurança e diminui a probabilidade de queda

Apoiar a pessoa a sentar-se

Assegurar que a pessoa sinta conforto e segurança

Assegurar a utilização de calçado antiderrapante

Uso de cinto de deambulação

Todas as opções anteriores são corretas

4 / 5

A sequência de movimentos de subir escadas com utilização de corrimão é:

Segurar a canadiana que não vai ser utilizada com a outra canadiana, agarrar o corrimão firmemente, subir com o membro inferior com status fisiológico normal, membro inferior com status fisiológico comprometido em conjunto com a canadiana.

Segurar a canadiana que não vai ser utilizada com a outra canadiana, agarrar o corrimão firmemente, subir com a canadiana, subir com o membro inferior com status fisiológico comprometido, membro inferior com status fisiológico normal.

Segurar a canadiana que não vai ser utilizada com a outra canadiana, agarrar o corrimão firmemente, subir com o membro inferior com status fisiológico comprometido, membro inferior com status fisiológico normal em conjunto com a canadiana.

Todas as opçõesanteriores estão incorretas.

5 / 5

Relativamente ao uso de bengala e pirâmide

Deve ser utilizada do lado oposto ao membro inferior com status fisiológico normal.

Fornecem menor estabilidade que o andarilho.

Deve ser utilizada do lado oposto ao membro inferior com status fisiológico comprometido.

Deve ser utilizada do lado ao membro inferior comprometido.

Opções 2 e 3 estão corretas.

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Quiz transferências

7 votes, 4.9 avg

Transferências

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

No procedimento “Instruir a pessoa com mobilidade comprometida dos membros inferiores a transferir-se da cama para a cadeira de rodas com tábua de deslizamento” a pessoa deve:

Apoiar as duas mãos em apenas uma das extremidades da tábua para manter o peso corporal.

Não apoiar as mãos na tábua para não fazer muito peso.

Dependendo do peso da pessoa, apoiar uma ou ambas mãos na extremidade mais próxima da cama e deslizar sobre a tábua de deslizamento.

Apoiar cada uma das mãos nas extremidades da tábua de deslizamento e fazer força nas mãos para deslizar o quadril.

Nenhuma das opções anteriores está correta.

2 / 5

Providenciar as ajudas técnicas para junto da pessoa antes de iniciar a transferência:

Permite gerir melhor o tempo.

Diminui o esforço físico do enfermeiro/cuidador na execução do procedimento.

Evita a contaminação do material.

Promove conforto para a pessoa.

Permite a gestão do tempo e diminui o esforço do enfermeiro/cuidador na execução do procedimento e maximiza o conforto da pessoa.

3 / 5

A tomada de decisão do enfermeiro/cuidador deve assentar:

No princípio da substituição para evitar lesões.

Nos princípios baseados em assistir e instruir independentemente da capacidade física e cognitiva.

Na estimulação das capacidades intelectuais da pessoa.

No princípio do respeito mutuo.

Nos princípios da capacitação e promoção da autonomia da pessoa.

4 / 5

Para “Instruir a pessoa com mobilidade comprometida dos membros inferiores a transferir-se da cama para a cadeira de rodas com tábua de deslizamento” é necessário:

A cadeira de rodas deve ser colocada num ângulo de 45º em relação à a cama.

Colocar a cadeira de rodas paralela à cama e com as costas viradas para a cabeceira da mesma.

Colocar a cadeira de rodas em frente à cama aproximadamente a 25 centímetros.

Colocar a cadeira de rodas paralelamente à cama com as costas viradas para os pés da cama.

As opções a) e b) estão corretas.

5 / 5

No procedimento “Transferir a pessoa que não consegue fazer carga nos membros inferiores da cama para a cadeira de rodas com dois enfermeiros/cuidadores” a técnica deve ser realizada de forma sincronizada. Para isso é necessário:

Ficar um enfermeiro/cuidador de cada lado da pessoa que se encontra na cama.

Cruzar os braços nas costas da pessoa e no cavado poplíteo para apoiar a base das costas e estabilizar o tronco.

A pessoa deve colocar os braços sobre o ombro mais afastado de cada enfermeiro/cuidador, caso possua essa capacidade.

O enfermeiro/cuidador que deve começar a andar em 1º lugar deve passar pela frente da cadeira até ao lado mais afastado da cama.

Todas as opções anteriores estão corretas.

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Quiz Posicionamentos

8 votes, 4.5 avg

Posicionamentos

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito ventral o enfermeiro/familiar cuidador ao aplicar uma pequena almofada ao nível do abdómen, abaixo do diafragma está a:

Melhorar a respiração, ao aumentar a pressão do colchão sobre o diafragma.

Aumentar a pressão na região mamária.

Aumentar a tensão sobre a região lombar e a aumentar a hiperextensão das vértebras lombares.

Alivia a pressão dos pulmões.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

2 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito dorsal, segundo as considerações específicas:

Colocar a cabeceira da cama elevada a cerca de 45º corresponde à posição de semi-fowler.

Colocar a cabeceira da cama elevada a cerca de 30º corresponde à posição de fowler

Para evitar a rotação externa da articulação coxofemoral e manter o alinhamento corporal na posição de fowler ou semi-fowler é contraindicado colocar sacos de areia sob a superfície lateral dos trocânteres.

Na posição de semi-fowler, o alinhamento corporal adequado dispensa o uso de apoios, como almofadas, na cabeça e nos membros.

Todas as opções anteriores estão erradas.

3 / 5

A higiene das mãos:

Deve ser realizada com antissético com base alcoólica em todas as situações.

Deve ser realizada apenas no final do procedimento.

Deve ser sempre realizada com água e sabão durante 30 segundos.

Deve ser realizada no início do procedimento, antes de tocar na pessoa, no final do procedimento e sempre que necessário.

As opções 3) e 4) estão corretas.

4 / 5

No procedimento “Posicionar a pessoa na cama” é esperado:

Dar apenas orientações sobre o que a pessoa deve fazer, deixando que seja ela a fazer o procedimento sozinha uma vez que está perfeitamente capacitada.

Substituir a pessoa com compromisso, uma vez que este procedimento só se usa em casos em que as pessoas possuem mobilidade totalmente comprometida.

Ajudar a pessoa no posicionamento, colaborando sempre que necessário e dando instruções ao longo das etapas.

Todas as opções anteriores estão corretas

Nenhuma apção anterior está correta.

5 / 5

Nos procedimentos relativos à temática dos posicionamentos é fundamental ter em consideração a mecânica corporal do enfermeiro/familiar cuidador.

É necessário ter em consideração a mecânica corporal para evitar lesões músculo-esqueléticas.

Quanto maior a base de sustentação maior a estabilidade.

Relativamente à mecânica corporal quanto maior a base de sustentação e um centro de gravidade alto, maior a estabilidade.

Quanto maior a base de sustentação mais força é exercida na transferência porque se encontra num nível mais baixo.

As opções 1) e 2) estão corretas.

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Quiz Banho

6 votes, 4.8 avg

Banho

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

No procedimento “Dar banho à pessoa na cama” no que concerne à lavagem dos pavilhões auriculares deve-se:

Usar um cotonete retraindo o lóbulo da orelha, uma vez que facilita a exteriorização do cerúmen.

Usar um cotonete não sendo necessário fazer a retração do lóbulo da orelha, uma vez que facilita a exteriorização do cerúmen.

Usar uma esponja não sendo necessário fazer a retração do lóbulo da orelha, uma vez que facilita à exteriorização do cerúmen.

Usar uma esponja retraindo o lóbulo da orelha, uma vez que facilita a exteriorização do cerúmen.

Lavar apenas a parte mais exterior do pavilhão auricular, para evitar infeção do ouvido interno.

2 / 5

No procedimento “Lavar o períneo”, deve-se:

Iniciar a higiene pela zona mais suja.

Terminar a higiene do períneo pela região suprapúbica.

Na mulher, realiza-se a higiene do períneo lavando da região púbica em direção ao ânus, num movimento único, com a mão dominante.

No homem, lava-se a glande e o meato uretral utilizando um movimento circular do meato para dentro e para baixo em direção à raiz do pénis.

Todas as afirmações anteriores estão incorretas.

3 / 5

No procedimento “lavar a boca” é considerada uma boa prática:

Inclinar a escova em direção às gengivas e fazer pequenos movimentos vibratórios horizontais ou circulares, fazendo pouca pressão.

Escovar dois dentes de cada vez, fazendo aproximadamente 10 movimentos.

Começar a escovar a superfície externa do último dente do maxilar superior e continuar a escovar até atingir o último dente do lado oposto.

Escovar a língua.

Todas as opções anteriores estão corretas.

4 / 5

Uma doente toca a campainha, teve um vómito abundante que envolveu a zona do tórax e a extremidades do seu cabelo. Das seguintes opções qual a atividade prioritária:

Deve-se iniciar por lavar a boca (de modo a minimizar o desconforto causado pelo vómito).

Deve-se iniciar no sentido céfalo caudal, iniciando pelo cabelo (que apresenta vestígios de vómito).

Deve-se iniciar por retirar a coberta e lençol (que estavam a cobrir o tórax) e substituir o lençol de cima por um limpo.

Deve-se iniciar pela zona do tórax (que foi para onde o vómito se dirigiu).

Deve-se iniciar pelas zonas mais limpas.

5 / 5

No procedimento Dar banho, ao lavar os membros devemos:

Nos membros superiores lavar do distal para o proximal e nos inferiores do proximal para o distal.

Nos membros superiores lavar do proximal para o distal e nos inferiores do distal para o proximal.

Lavar no sentido proximal para o distal.

Lavar no sentido distal para o proximal.

Seguir a ordem que nos parece mais adequada.

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