Quiz

O Quiz tem como objetivo ajudar o estudante a testar os seus conhecimentos sobre as diferentes temáticas, podendo ser uma ferramenta útil para o estudo da unidade curricular. Cada quiz é composto por 5 questões de escolha múltipla.

Quiz auxiliares de marcha

4 votes, 5 avg

Auxiliares de marcha

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

A Srª Maria teve uma queda no domicílio da qual resultou uma lesão no membro inferior esquerdo. No momento da alta clínica foi dada a indicação para fazer carga no membro comprometido. Nesta situação, qual o tipo de marcha que mais se adequa ao estado clínico da doente?

Marcha de dois pontos.

Marcha de três pontos.

Marcha de quatro pontos.

Marcha por impulso.

O tipo de marcha é indiferente neste caso.

2 / 5

Sem carga sobre membro inferior com status fisiológico comprometido, significa que:

A pessoa pode fazer carga sobre o membro inferior com status fisiológico comprometido.

A pessoa pode fazer carga parcial do peso do seu corpo sobre o membro inferior com status fisiológico normal.

A pessoa não pode fazer qualquer carga sobre o membro inferior com status fisiológico comprometido, com ou sem contacto do pé com o solo.

A pessoa pode apoiar ligeiramente o peso sobre o membro inferior com status fisiológico comprometido ao caminhar.

A pessoa pode alternar o peso entre o membro inferior com status fisiológico comprometido e o membro inferior com status normal.

3 / 5

Relativamente ao procedimento de enfermagem instruir a pessoa, que usa um auxiliar de marcha, a levantar-se na cadeira, a sequência correta de movimentos é:

Instruir a pessoa a fletir o tronco, apoiando-se na cadeira com a mão do membro superior do lado do membro inferior com status fisiológico comprometido; instruir a pessoa a manter o joelho fletido do membro inferior com status fisiológico comprometido; instruir a pessoa a dar um impulso, fazendo carga no pé do membro inferior com status fisiológico comprometido e levantar-se.

Instruir a pessoa a fletir o tronco, apoiando-se na cadeira com a mão do membro superior do lado do membro inferior com status fisiológico normal; instruir a pessoa a manter o joelho fletido do membro inferior com status fisiológico normal; instruir a pessoa a dar um impulso, fazendo carga no pé do membro inferior com status fisiológico normal e levantar-se.

Instruir a pessoa a fletir o tronco, apoiando-se na cadeira com a mão do membro superior do lado do membro inferior com status fisiológico normal; instruir a pessoa a manter o joelho fletido do membro inferior com status fisiológico comprometido; instruir a pessoa a dar um impulso, fazendo carga no pé do membro inferior com status fisiológico comprometido e levantar-se.

Instruir a pessoa a fletir o tronco, apoiando-se na cadeira com a mão do membro superior do lado do membro inferior com status fisiológico comprometido; instruir a pessoa a manter o joelho fletido do membro inferior com status fisiológico normal; instruir a pessoa a dar um impulso, fazendo carga no pé do membro inferior com status fisiológico normal e levantar-se.

Nenhuma opção está correta.

4 / 5

Relativamente à marcha de 4 pontos esta é utlizada:

Quando se necessita de reforçar parcialmente cada um dos membros inferiores alternadamente. O movimento executa-se com 4 tempos, com 2 pontos de apoio ao mesmo tempo.

Quando ambos os membros inferiores necessitam de fazer carga parcial. O movimento executa-se em quatro tempos com 3 pontos de apoio ao mesmo tempo.

Sempre que é necessário que um dos membros inferiores faça carga parcial ou não faça carga. O movimento executa-se em 4 tempos com 3 pontos de apoio ao mesmo tempo.

Quando um dos membros inferiores não pode tocar o solo ou ambos os membros podem fazer carga apenas quando apoiados simultaneamente. Existem sempre 2 pontos de apoio ao mesmo tempo.

Todas as opções anteriores estão incorretas

5 / 5

Relativamente ao uso de dispositivos auxiliares de marcha:

A sua escolha deve obedecer a critérios clínicos.

A escolha do dispositivo auxiliar de marcha é independente do grau de colaboração que a pessoa pode dar.

Deve-se sempre verificar se os punhos ou pegas e as ponteiras de borracha estão em bom estado de conservação e mantêm as propriedades anti deslizantes.

Opções 1 e 3 estão corretas.

As opções 1, 2, 3 e 4 estão incorretas.

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Quiz transferências

8 votes, 4.9 avg

Transferências

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

É fundamental explicar o procedimento e o objetivo da intervenção à pessoa dependente porque:

Ajuda a diminuir a ansiedade e promove a sua colaboração.

Provoca distração.

Permite respeitar os princípios éticos na obtenção do consentimento da pessoa e torna o procedimento menos monótono.

Ajuda a estabelecer uma conversa informal fundamental para a colheita de dados.

As opções a) e b) estão corretas.

2 / 5

No procedimento “Instruir a pessoa com mobilidade comprometida dos membros inferiores a transferir-se da cama para a cadeira de rodas com tábua de deslizamento” a pessoa deve:

Posicionar a cadeira de rodas junto à cama e retirar o braço proximal.

Pode manter os braços da cadeira porque ajuda a segurar-se durante a transferência.

Retirar apenas o braço distal para se apoiar no proximal.

Retirar os dois braços para ter mais mobilidade durante a transferência.

As opções a) e c) estão corretas.

3 / 5

Gerir o ambiente antes de realizar a técnica de enfermagem é uma consideração transversal a todos os procedimentos de enfermagem:

Porque as portas das enfermarias devem estar sempre fechadas.

Porque permite que os visitantes permaneçam no quarto sem restrições.

Para garantir um ambiente assético.

Para garantir o cumprimento do Regulamento Geral de Proteção de Dados.

Porque fechar portas, janelas e adequar a temperatura e luz do quarto promove o conforto.

4 / 5

Após transferir a pessoa da cadeira para a cama deve-se:

Manter a cama elevada para a pessoa observar o espaço e não ter curiosidade, evitando episódios de queda.

Descer a altura da cama segundo o gosto da pessoa.

Descer a altura da cama até à altura da anca do enfermeiro, deixando a cama preparada para a próxima transferência.

Colocar a cama numa altura intermédia.

Descer a cama à altura mínima pois é uma medida de segurança que evita quedas.

5 / 5

Para manter a segurança da pessoa é imprescindível:

Travar as rodas do lado onde se encontra o enfermeiro/cuidador.

Travar as rodas apenas se for fazer algum procedimento ao doente.

Não é necessário travar as rodas da cama quando a pessoa já está na cadeira.

Manter todas as rodas da cama travadas durante o procedimento.

Manter a cabeceira da cama a 30º.

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Quiz Posicionamentos

9 votes, 4.6 avg

Posicionamentos

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Gerir o ambiente antes de realizar a técnica de enfermagem é uma consideração transversal a todos os procedimentos de enfermagem:

Implica fechar portas, janelas e adequar a temperatura e luz do quarto promovendo o conforto.

É eticamente correto.

Evita a exposição da pessoa e mantém a privacidade.

As opções 1) e 3) estão corretas.

As opções 1), 2) e 3) estão corretas.

2 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito ventral o enfermeiro/familiar cuidador ao aplicar uma pequena almofada ao nível do abdómen, abaixo do diafragma está a:

Melhorar a respiração, ao aumentar a pressão do colchão sobre o diafragma.

Aumentar a pressão na região mamária.

Aumentar a tensão sobre a região lombar e a aumentar a hiperextensão das vértebras lombares.

Alivia a pressão dos pulmões.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

3 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito ventral (pronação) o enfermeiro/familiar cuidador deve:

Posicionar a pessoa de costas e movê-la para um dos lados da cama e, aplicar uma pequena almofada ao nível do abdómen, abaixo do diafragma, se necessário, de forma a reduzir a pressão ao nível da região mamária e lombar e, melhorar a respiração.

Virar a pessoa para ventral, colocando a cabeça e cintura escapular da pessoa (se não houver contraindicação) virada para um dos lados. Se necessário, colocar uma pequena almofada, promovendo o conforto.

Posicionar os membros superiores, optando por uma das duas opções: em abdução e rotação interna com o cotovelo ligeiramente fletido ou com os ombros e cotovelos fletidos ou com os ombros em rotação externa e abdução, cotovelos em flexão, punho e dedos em extensão.

Posicionar os membros inferiores em extensão com ligeira flexão dos joelhos, apoiando as pernas em almofadas.

Todas as opções anteriores estão corretas.

4 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito dorsal, segundo as considerações específicas:

Colocar a cabeceira da cama elevada a cerca de 45º corresponde à posição de semi-fowler.

Colocar a cabeceira da cama elevada a cerca de 30º corresponde à posição de fowler

Para evitar a rotação externa da articulação coxofemoral e manter o alinhamento corporal na posição de fowler ou semi-fowler é contraindicado colocar sacos de areia sob a superfície lateral dos trocânteres.

Na posição de semi-fowler, o alinhamento corporal adequado dispensa o uso de apoios, como almofadas, na cabeça e nos membros.

Todas as opções anteriores estão erradas.

5 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito lateral o enfermeiro/familiar cuidador deve posicionar o membro superior mais distal à base da cama sobre uma almofada que acompanhe todo o membro, mantendo o cotovelo em flexão para:

Evitar a rotação interna e a abdução do ombro.

Evitar a rotação externa e a adução do ombro.

Evita a rotação interna e adução do ombro.

Todas as opções anteriores estão corretas.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

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Quiz Banho

6 votes, 4.8 avg

Banho

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

No procedimento “Dar banho à pessoa na cama” no que concerne à lavagem dos pavilhões auriculares deve-se:

Usar um cotonete retraindo o lóbulo da orelha, uma vez que facilita a exteriorização do cerúmen.

Usar um cotonete não sendo necessário fazer a retração do lóbulo da orelha, uma vez que facilita a exteriorização do cerúmen.

Usar uma esponja não sendo necessário fazer a retração do lóbulo da orelha, uma vez que facilita à exteriorização do cerúmen.

Usar uma esponja retraindo o lóbulo da orelha, uma vez que facilita a exteriorização do cerúmen.

Lavar apenas a parte mais exterior do pavilhão auricular, para evitar infeção do ouvido interno.

2 / 5

Qual o intuito de posicionar a pessoa em semi-fowler ou posição lateral com a cabeça bem voltada para o lado, para executar a higiene à boca:

Ajudar a drenar as secreções da boca, ao invés de as acumular na parte anterior da laringe, minimizando o risco de aspiração.

Inibir o reflexo do vómito.

Evita sujar a roupa da cama

Ajudar a drenar as secreções da boca, ao invés de as acumular na parte posterior da laringe, minimizando o risco de aspiração.

Facilitar o trabalho ao enfermeiro.

3 / 5

O Sr. Joaquim encontra-se desorientado, confuso e pouco cooperante. Ao longo do procedimento “Dar banho na cama”, o enfermeiro deve:

Executar todo o procedimento sem falar com ele para não o desorientar mais.

Deve executar o procedimento todo sem esperar colaboração do doente.

Perguntar-lhe se está disponível para tomar banho e explicar-lhe o procedimento.

Não fazer a mesma pergunta mais do que uma vez ao longo do banho, porque evidencia que o enfermeiro não está atento.

Não questionar o doente porque ainda vai fazer com que fique mais confuso.

4 / 5

Despir a pessoa constitui uma etapa da intervenção dar banho. Por qual ordem se deve proceder?

No sentido céfalo-caudal, do membro mais distal para o membro mais proximal.

Em cada membro no sentido distal- proximal.

No sentido proximal- distal.

Não importa o sentido, nem a ordem com que estas etapas são realizadas.

As alíneas a) e b) estão corretas.

5 / 5

Na higiene do períneo de um indivíduo do sexo masculino confuso, o enfermeiro/cuidador deve:

Protrair o prepúcio, de modo a evitar possíveis infeções.

Providenciar o material necessário para que o utente possa realizar a sua higiene perineal.

Lavar glande e meato uretral utilizando um movimento zig-zag do meato para fora e para baixo em direção à raiz do pénis.

Lavar glande e meato uretral utilizando um movimento circular do meato para fora e para baixo em direção à raiz do pénis.

Iniciar na raiz do pénis e lavar em direção ao meato uretral, para prevenir infeções.

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