Quiz

O Quiz tem como objetivo ajudar o estudante a testar os seus conhecimentos sobre as diferentes temáticas, podendo ser uma ferramenta útil para o estudo da unidade curricular. Cada quiz é composto por 5 questões de escolha múltipla.

Quiz auxiliares de marcha

4 votes, 5 avg

Auxiliares de marcha

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Segundo a CIPE, versão 2, a ação de enfermagem “instruir” significa:

Ação: desempenhar uma tarefa técnica.

Ensinar: Fornecer informação sistematizada a alguém sobre como fazer alguma coisa.

Ação: Estar atento a, de serviço, a, ou a tomar conta de alguém ou alguma coisa.

Ação: encontrar ou estabelecer algo de modo preciso.

Ensinar: transmitir conhecimentos sobre alguma coisa a alguém.

2 / 5

O uso de andarilho permite:

Melhorar o equilíbrio.

Reduzir a dor.

Reduzir a carga sobre estruturas traumatizadas ou inflamadas.

Servir de descanso quando a pessoa está cansada.

As opções 1, 2 e 3 estão corretas.

3 / 5

Relativamente à marcha por impulso esta é utilizada:

Quando é necessário reforçar parcialmente cada um dos membros inferiores alternadamente. Existem sempre 2 pontos de apoio.

Quando ambos os membros inferiores necessitam de fazer carga parcial. O movimento executa-se em 4 tempos mas existem sempre 3 pontos de apoio.

Sempre que é necessário que um dos membros inferiores faça carga parcial ou não faça carga. Existem sempre 3 pontos de apoio quando o membro afetado faz carga parcial ou progride apoiado no chão sem exercer carga. Se necessário, o membro afetado pode não tocar o solo.

Quando um dos membros inferiores não pode tocar o solo ou ambos os membros podem fazer carga apenas quando apoiados simultaneamente. Existem sempre 2 pontos de apoio.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

4 / 5

Para instruir a pessoa a descer escadas sem utilizar corrimão a sequência de movimentos é:

Colocar as canadianas no degrau, juntamente com a deslocação do membro inferior com status fisiológico normal para o mesmo degrau, seguido do membro inferior com status fisiológico comprometido.

Colocar as canadianas no degrau, juntamente com a deslocação do membro inferior com status fisiológico comprometido para o mesmo degrau, membro inferior com status fisiológico normal.

Colocar as canadianas no degrau, membro inferior com status fisiológico comprometido para o mesmo degrau, membro inferior com status fisiológico normal.

Deslocar o membro inferior com status fisiológico comprometido, membro inferior com status fisiológico normal, canadiana.

Deslocar o membro inferior com status fisiológico normal, seguido da canadiana e, por fim, o membro inferior com status fisiológico comprometido.

5 / 5

De acordo com a Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem a ação de enfermagem assistir na transferência significa:

Posicionar: Mover alguém ou alguma coisa de um lado para o outro.

Atender: Fazer parte do trabalho de alguém ou para alguém.

Ensinar: Fornecer informação sistematizada a alguém sobre como fazer alguma coisa.

Executar: desempenhar uma tarefa técnica.

Virar: levar a uma mudança de posição, de modo a encarar uma direção diferente.

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Quiz transferências

7 votes, 4.9 avg

Transferências

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

No procedimento “Instruir a pessoa com mobilidade comprometida dos membros inferiores a transferir-se da cama para a cadeira de rodas com tábua de deslizamento” a pessoa deve:

Elevar uma nádega, colocando uma das extremidades da tábula sob a coxa e outra sobre o assento da cadeira e saltitar sobre esta.

Elevar as duas nádegas exercendo força nos membros superiores e deslizar sobre a tábua de deslizamento.

Elevar uma nádega, colocado uma das extremidades da tábua sob a coxa e outra sobre o assento da cadeira que deve ficar acima da altura da cama.

Elevar uma nádega, colocando uma das extremidades da tábula sob a coxa e outra sobre o assento da cadeira e deslizar sobre esta.

Todas as opções anteriores estão corretas.

2 / 5

Após a pessoa estar sentada na cadeira é necessário:

Verificar o alinhamento corporal segundo o eixo transversal.

Verificar o alinhamento corporal segundo o eixo sagital.

Verificar o alinhamento corporal segundo o eixo coronal.

Verificar o alinhamento corporal segundo o eixo frontal.

Verificar o alinhamento corporal segundo o eixo horizontal.

3 / 5

Após transferir a pessoa da cadeira para a cama deve-se:

Manter a cama elevada para a pessoa observar o espaço e não ter curiosidade, evitando episódios de queda.

Descer a altura da cama segundo o gosto da pessoa.

Descer a altura da cama até à altura da anca do enfermeiro, deixando a cama preparada para a próxima transferência.

Colocar a cama numa altura intermédia.

Descer a cama à altura mínima pois é uma medida de segurança que evita quedas.

4 / 5

Para “Instruir a pessoa com mobilidade comprometida dos membros inferiores a transferir-se da cama para a cadeira de rodas com tábua de deslizamento” é necessário:

A cadeira de rodas deve ser colocada num ângulo de 45º em relação à a cama.

Colocar a cadeira de rodas paralela à cama e com as costas viradas para a cabeceira da mesma.

Colocar a cadeira de rodas em frente à cama aproximadamente a 25 centímetros.

Colocar a cadeira de rodas paralelamente à cama com as costas viradas para os pés da cama.

As opções a) e b) estão corretas.

5 / 5

O enfermeiro/cuidador deve agir segundo os princípios da capacitação e autonomia da pessoa. No procedimento “Assistir na transferência da cama para a cadeira de rodas”, na etapa para sentar na cadeira, a pessoa deve:

Inclinar-se para a frente até sentir o assento, visto ter retirado os braços da cadeira logo no início do procedimento.

Colocar as mãos sobre o assento da cadeira de rodas para evitar cair e fletir o joelho para se sentar.

Colocar as mãos sobre os braços da cadeira de rodas e fletir o joelho com status para se sentar.

Deitar-se para trás na cadeira de rodas assim que se sentar, sem utilizar os braços como apoio.

Colocar as mãos nos joelhos e empurrar-se para cima ao invés de se inclinar para a frente.

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Quiz Posicionamentos

8 votes, 4.5 avg

Posicionamentos

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito ventral o enfermeiro/familiar cuidador ao posicionar a cabeça e cintura escapular da pessoa (se não houver contraindicação), virando-a para um dos lados, colocando, se necessário, uma pequena almofada está a:

Manter a extensão das vértebras cervicais e a reduzir a flexão lateral do pescoço.

Manter a extensão das vértebras cervicais e a reduzir a extensão lateral do pescoço.

Manter a flexão das vértebras cervicais e a reduzir a extensão lateral do pescoço.

Manter a flexão das vértebras cervicais e a reduzir a flexão lateral do pescoço.

Manter a rotação das vértebras cervicais e a reduzir a flexão lateral do pescoço.

2 / 5

A higiene das mãos:

Deve ser realizada com antissético com base alcoólica em todas as situações.

Deve ser realizada apenas no final do procedimento.

Deve ser sempre realizada com água e sabão durante 30 segundos.

Deve ser realizada no início do procedimento, antes de tocar na pessoa, no final do procedimento e sempre que necessário.

As opções 3) e 4) estão corretas.

3 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito dorsal, segundo as considerações específicas:

Colocar a cabeceira da cama elevada a cerca de 45º corresponde à posição de semi-fowler.

Colocar a cabeceira da cama elevada a cerca de 30º corresponde à posição de fowler

Para evitar a rotação externa da articulação coxofemoral e manter o alinhamento corporal na posição de fowler ou semi-fowler é contraindicado colocar sacos de areia sob a superfície lateral dos trocânteres.

Na posição de semi-fowler, o alinhamento corporal adequado dispensa o uso de apoios, como almofadas, na cabeça e nos membros.

Todas as opções anteriores estão erradas.

4 / 5

Relativamente à mecânica corporal do enfermeiro/familiar cuidador:

Utilizar o próprio peso para deslocar uma pessoa ou objeto, requer menos energia no movimento.

Quanto mais larga é a base de sustentação maior a estabilidade.

O atrito entre o corpo e a superfície na qual este se move, afeta o trabalho necessário para movê-lo.

Quanto mais próximo do centro de gravidade o corpo estiver maior estabilidade tem.

Todas as opções anteriores estão corretas

5 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito lateral o enfermeiro/familiar cuidador deve posicionar o membro superior mais distal à base da cama sobre uma almofada que acompanhe todo o membro, mantendo o cotovelo em flexão para:

Evitar a rotação interna e a abdução do ombro.

Evitar a rotação externa e a adução do ombro.

Evita a rotação interna e adução do ombro.

Todas as opções anteriores estão corretas.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

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Quiz Banho

6 votes, 4.8 avg

Banho

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Relativamente à lavagem da boca, numa pessoa que teve um AVC, e que apresenta paralisia e desvio labial, devo:

Posicionar a pessoa em fowler.

Avaliar o reflexo da deglutição antes da lavagem da boca.

Verificar a necessidade de fazer aspiração de secreções.

Lavar a cavidade oral pela seguinte ordem: gengivas, superfície externa dos dentes, superfície interna dos dentes, parte interna das bochechas, língua e palato.

As alíneas b) e c) estão corretas.

2 / 5

No procedimento “lavar cabelo”, não constitui uma boa prática:

Colocar a toalha sob o pescoço e sobre os ombros da pessoa.

Assistir a colocar ou posicionar a cabeça da pessoa por cima da bacia e apoiar o pescoço e a parte posterior da cabeça com a mão não dominante.

Verter a água lentamente sobre o cabelo até que esteja completamente molhado, segurando o jarro de água com a mão dominante.

Massajar o couro cabeludo, aplicado pressão nas palmas das mãos.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

3 / 5

O Sr. Joaquim encontra-se desorientado, confuso e pouco cooperante. Ao longo do procedimento “Dar banho na cama”, o enfermeiro deve:

Executar todo o procedimento sem falar com ele para não o desorientar mais.

Deve executar o procedimento todo sem esperar colaboração do doente.

Perguntar-lhe se está disponível para tomar banho e explicar-lhe o procedimento.

Não fazer a mesma pergunta mais do que uma vez ao longo do banho, porque evidencia que o enfermeiro não está atento.

Não questionar o doente porque ainda vai fazer com que fique mais confuso.

4 / 5

No procedimento “Lavar o períneo”, deve-se:

Iniciar a higiene pela zona mais suja.

Terminar a higiene do períneo pela região suprapúbica.

Na mulher, realiza-se a higiene do períneo lavando da região púbica em direção ao ânus, num movimento único, com a mão dominante.

No homem, lava-se a glande e o meato uretral utilizando um movimento circular do meato para dentro e para baixo em direção à raiz do pénis.

Todas as afirmações anteriores estão incorretas.

5 / 5

No procedimento “Dar banho à pessoa na cama” no que concerne à lavagem dos pavilhões auriculares deve-se:

Usar um cotonete retraindo o lóbulo da orelha, uma vez que facilita a exteriorização do cerúmen.

Usar um cotonete não sendo necessário fazer a retração do lóbulo da orelha, uma vez que facilita a exteriorização do cerúmen.

Usar uma esponja não sendo necessário fazer a retração do lóbulo da orelha, uma vez que facilita à exteriorização do cerúmen.

Usar uma esponja retraindo o lóbulo da orelha, uma vez que facilita a exteriorização do cerúmen.

Lavar apenas a parte mais exterior do pavilhão auricular, para evitar infeção do ouvido interno.

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