Quiz

O Quiz tem como objetivo ajudar o estudante a testar os seus conhecimentos sobre as diferentes temáticas, podendo ser uma ferramenta útil para o estudo da unidade curricular. Cada quiz é composto por 5 questões de escolha múltipla.

Quiz auxiliares de marcha

4 votes, 5 avg

Auxiliares de marcha

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Segundo a CIPE, versão 2, a ação de enfermagem “instruir” significa:

Ação: desempenhar uma tarefa técnica.

Ensinar: Fornecer informação sistematizada a alguém sobre como fazer alguma coisa.

Ação: Estar atento a, de serviço, a, ou a tomar conta de alguém ou alguma coisa.

Ação: encontrar ou estabelecer algo de modo preciso.

Ensinar: transmitir conhecimentos sobre alguma coisa a alguém.

2 / 5

Relativamente à marcha por impulso esta é utilizada:

Quando é necessário reforçar parcialmente cada um dos membros inferiores alternadamente. Existem sempre 2 pontos de apoio.

Quando ambos os membros inferiores necessitam de fazer carga parcial. O movimento executa-se em 4 tempos mas existem sempre 3 pontos de apoio.

Sempre que é necessário que um dos membros inferiores faça carga parcial ou não faça carga. Existem sempre 3 pontos de apoio quando o membro afetado faz carga parcial ou progride apoiado no chão sem exercer carga. Se necessário, o membro afetado pode não tocar o solo.

Quando um dos membros inferiores não pode tocar o solo ou ambos os membros podem fazer carga apenas quando apoiados simultaneamente. Existem sempre 2 pontos de apoio.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

3 / 5

Relativamente à marcha de 4 pontos esta é utlizada:

Quando se necessita de reforçar parcialmente cada um dos membros inferiores alternadamente. O movimento executa-se com 4 tempos, com 2 pontos de apoio ao mesmo tempo.

Quando ambos os membros inferiores necessitam de fazer carga parcial. O movimento executa-se em quatro tempos com 3 pontos de apoio ao mesmo tempo.

Sempre que é necessário que um dos membros inferiores faça carga parcial ou não faça carga. O movimento executa-se em 4 tempos com 3 pontos de apoio ao mesmo tempo.

Quando um dos membros inferiores não pode tocar o solo ou ambos os membros podem fazer carga apenas quando apoiados simultaneamente. Existem sempre 2 pontos de apoio ao mesmo tempo.

Todas as opções anteriores estão incorretas

4 / 5

A sequência de movimentos de subir escadas com utilização de corrimão é:

Segurar a canadiana que não vai ser utilizada com a outra canadiana, agarrar o corrimão firmemente, subir com o membro inferior com status fisiológico normal, membro inferior com status fisiológico comprometido em conjunto com a canadiana.

Segurar a canadiana que não vai ser utilizada com a outra canadiana, agarrar o corrimão firmemente, subir com a canadiana, subir com o membro inferior com status fisiológico comprometido, membro inferior com status fisiológico normal.

Segurar a canadiana que não vai ser utilizada com a outra canadiana, agarrar o corrimão firmemente, subir com o membro inferior com status fisiológico comprometido, membro inferior com status fisiológico normal em conjunto com a canadiana.

Todas as opçõesanteriores estão incorretas.

5 / 5

No procedimento de enfermagem “atender a pessoa no andar”, promove a segurança e diminui a probabilidade de queda

Apoiar a pessoa a sentar-se

Assegurar que a pessoa sinta conforto e segurança

Assegurar a utilização de calçado antiderrapante

Uso de cinto de deambulação

Todas as opções anteriores são corretas

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Quiz transferências

7 votes, 4.9 avg

Transferências

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Relativamente à mecânica corporal do enfermeiro/cuidador:

Quanto mais larga é a base de sustentação maior a estabilidade.

Utilizar o próprio peso para deslocar uma pessoa ou objeto, requer menos energia no movimento.

O atrito entre o corpo e a superfície na qual este se move, afeta o trabalho necessário para movê-lo.

Quanto mais próximo do centro de gravidade o corpo estiver maior estabilidade tem

Todas as opções anteriores estão corretas.

2 / 5

O Sr. José de 79 anos, tem Doença de Alzheimer e está institucionalizado numa ERPI. Apresenta-se confuso e agitado e tem alteração significativa da força e tónus muscular em todos os membros. Após os cuidados de higiene, a intervenção de enfermagem mais adequada é:

Supervisionar as competências da pessoa para executar a transferência.

Transferir a pessoa da cama para o cadeirão com duas pessoas.

Instruir a pessoa a transferir-se para ajudar a acalmar.

Assistir a pessoa a transferir-se da cama para a cadeira para evitar a queda.

Manter a pessoa na cama.

3 / 5

Quando a pessoa já se encontra sentada na cadeira, após a transferência da cama, deve-se:

Rodar os pedais para a frente em simultâneo para apoiar os pés depois de destravar a cadeira

Rodar o pedal mais próximo da cama e só depois o mais afastado.

Rodar o pedal mais afastado da cama para a frente da cadeira, destravar a cadeira para a afastar da cama e só depois rodar o pedal mais próximo da cama.

Colocar os pedais em posição antes de a pessoa ser transferida para a cadeira.

Pedir à pessoa para erguer os pés enquanto roda os pedais.

4 / 5

É fundamental explicar o procedimento e o objetivo da intervenção à pessoa dependente porque:

Ajuda a diminuir a ansiedade e promove a sua colaboração.

Provoca distração.

Permite respeitar os princípios éticos na obtenção do consentimento da pessoa e torna o procedimento menos monótono.

Ajuda a estabelecer uma conversa informal fundamental para a colheita de dados.

As opções a) e b) estão corretas.

5 / 5

Para alinhar a pessoa na cadeira o enfermeiro/cuidador deve:

Colocar os membros superiores por cima dos ombros da pessoa segurando os antebraços de forma cruzada; fletir-se ao nível da cadeira e num movimento firme mover a pessoa para trás transferindo o peso do corpo do membro inferior dianteiro para o membro inferior traseiro.

Colocar os membros superiores sobre as axilas da pessoa segurando as mãos de forma cruzada; fletir-se ao nível da cadeira e num movimento suave mover a pessoa para trás transferindo o peso do corpo do membro inferior traseiro para o membro inferior dianteiro.

Colocar os membros superiores sob as axilas da pessoa segurando as mãos de forma cruzada e, por fim, fletir-se ao nível da cadeira e num movimento suave mover a pessoa para trás transferindo o peso do corpo do membro inferior dianteiro para o membro inferior traseiro.

Colocar os membros superiores sob as axilas da pessoa segurando as mãos de forma cruzada e, por fim, fletir-se ao nível da cadeira e num movimento firme mover a pessoa para trás transferindo o peso do corpo do membro inferior dianteiro para o membro inferior traseiro.

Colocar os membros superiores sob as axilas da pessoa segurando os antebraços de forma cruzada e, por fim, fletir-se ao nível da cadeira e num movimento firme mover a pessoa para trás transferindo o peso do corpo do membro inferior dianteiro para o membro inferior traseiro.

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Quiz Posicionamentos

8 votes, 4.5 avg

Posicionamentos

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito semi-dorsal (ponto intermédio entre o decúbito lateral e dorsal) o enfermeiro/familiar cuidador deve:

Aplicar almofadas ao longo do corpo, desde a região dorso-lombar aos membros inferiores. Com uma mão no ombro e outra na região poplítea da pessoa, permitir o movimento da pessoa em direção às almofadas.

Posicionar o membro superior mais proximal à base da cama ao longo do tronco, com o braço em ligeira abdução, antebraço em ligeira flexão e punho em extensão.

Posicionar a pessoa de costas e movê-la para o lado oposto ao do decúbito semi-dorsal pretendido e, após colocar-se do lado oposto da cama, virar a pessoa lateralmente, com um movimento firme e suave.

Posicionar o membro inferior mais distal à base da cama ligeiramente à frente em relação ao outro, em ligeira flexão da articulação coxofemoral e do joelho.

Posicionar o membro inferior mais proximal à base da cama sobre almofadas, de forma a ficar ao nível do tronco. Fletir ligeiramente o membro ao nível da articulação do joelho.

2 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito semi-dorsal (ponto intermédio entre o decúbito lateral e dorsal) o enfermeiro/familiar cuidador deve posicionar o membro superior mais próximo à base da cama, optando por uma das duas opções:

Com o ombro em ligeira extensão e em rotação externa, o cotovelo em ligeira flexão punho em extensão e mão em supinação ou com o ombro em rotação interna, o cotovelo em ligeira flexão, punho em extensão e mão em pronação.

Com o ombro em ligeira flexão e em rotação interna, o cotovelo em ligeira flexão punho em extensão e mão em supinação ou com o ombro em rotação externa, o cotovelo em ligeira flexão, punho em extensão e mão em pronação.

Com o ombro em ligeira flexão e em rotação externa, o cotovelo em ligeira flexão punho em extensão e mão em supinação ou com o ombro em rotação interna, o cotovelo em ligeira flexão, punho em extensão e mão em pronação.

Com o ombro em ligeira extensão e em rotação interna, o cotovelo em ligeira flexão punho em extensão e mão em supinação ou com o ombro em rotação interna, o cotovelo em ligeira flexão, punho em extensão e mão em pronação.

Todas as opções anteriores estão erradas.

3 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito ventral o enfermeiro/familiar cuidador ao posicionar a cabeça e cintura escapular da pessoa (se não houver contraindicação), virando-a para um dos lados, colocando, se necessário, uma pequena almofada está a:

Manter a extensão das vértebras cervicais e a reduzir a flexão lateral do pescoço.

Manter a extensão das vértebras cervicais e a reduzir a extensão lateral do pescoço.

Manter a flexão das vértebras cervicais e a reduzir a extensão lateral do pescoço.

Manter a flexão das vértebras cervicais e a reduzir a flexão lateral do pescoço.

Manter a rotação das vértebras cervicais e a reduzir a flexão lateral do pescoço.

4 / 5

Nos procedimentos relativos à temática dos posicionamentos é fundamental ter em consideração a mecânica corporal do enfermeiro/familiar cuidador.

É necessário ter em consideração a mecânica corporal para evitar lesões músculo-esqueléticas.

Quanto maior a base de sustentação maior a estabilidade.

Relativamente à mecânica corporal quanto maior a base de sustentação e um centro de gravidade alto, maior a estabilidade.

Quanto maior a base de sustentação mais força é exercida na transferência porque se encontra num nível mais baixo.

As opções 1) e 2) estão corretas.

5 / 5

No procedimento “posicionar a pessoa na cama” em decúbito ventral o enfermeiro/familiar cuidador ao aplicar uma pequena almofada ao nível do abdómen, abaixo do diafragma está a:

Melhorar a respiração, ao aumentar a pressão do colchão sobre o diafragma.

Aumentar a pressão na região mamária.

Aumentar a tensão sobre a região lombar e a aumentar a hiperextensão das vértebras lombares.

Alivia a pressão dos pulmões.

Todas as opções anteriores estão incorretas.

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Quiz Banho

6 votes, 4.8 avg

Banho

Testa os teus conhecimentos, cada pergunta é uma nova oportunidade para aprender, aproveita o processo e prepara-te paras as aulas PL. Se tiveres dúvidas discute-as com a tua professora.

1 / 5

Uma doente toca a campainha, teve um vómito abundante que envolveu a zona do tórax e a extremidades do seu cabelo. Das seguintes opções qual a atividade prioritária:

Deve-se iniciar por lavar a boca (de modo a minimizar o desconforto causado pelo vómito).

Deve-se iniciar no sentido céfalo caudal, iniciando pelo cabelo (que apresenta vestígios de vómito).

Deve-se iniciar por retirar a coberta e lençol (que estavam a cobrir o tórax) e substituir o lençol de cima por um limpo.

Deve-se iniciar pela zona do tórax (que foi para onde o vómito se dirigiu).

Deve-se iniciar pelas zonas mais limpas.

2 / 5

Despir a pessoa constitui uma etapa da intervenção dar banho. Por qual ordem se deve proceder?

No sentido céfalo-caudal, do membro mais distal para o membro mais proximal.

Em cada membro no sentido distal- proximal.

No sentido proximal- distal.

Não importa o sentido, nem a ordem com que estas etapas são realizadas.

As alíneas a) e b) estão corretas.

3 / 5

Lavar a boca com uma esponja dentária e uma solução antisséptica deve-se seguir a seguinte ordem:

Gengivas – palato – superfície externa dos dentes – superfície interna dos dentes – parte interna das bochechas – língua.

Gengivas – superfície externa dos dentes – superfície interna dos dentes – palato – parte interna das bochechas – língua.

Palato – parte interna das bochechas – superfície interna dos dentes – superfície externa dos dentes – língua – gengivas.

Gengivas – superfície externa dos dentes – superfície interna dos dentes – parte interna das bochechas – palato – língua.

Parte interna das bochechas – gengivas - superfície externa dos dentes – superfície interna dos dentes – palato – língua.

4 / 5

No procedimento “Trocar a roupa de cama ocupada” e relativamente ao modo de dobrar a roupa que se coloca na cadeira posicionada aos pés da cama, para facilitar a execução do procedimento:

Dobrar a colcha a meio no sentido da largura e, novamente, no sentido do comprimento.

Dobrar a colcha a meio no sentido da largura e, novamente, no mesmo sentido.

Dobrar o cobertor a meio no sentido da largura e, novamente, no sentido do comprimento.

Dobrar o lençol de cima em harmónio no sentido do comprimento e depois, a meio, no sentido da largura.

Dobrar a lençol de baixo em harmónio no sentido do comprimento e depois, a meio, no sentido da largura.

5 / 5

Relativamente à lavagem dos membros, o enfermeiro deve:

Executar a atividade com movimentos longos e firmes, da extremidade proximal para a distal.

Executar a atividade com movimentos longos e firmes, da extremidade distal para a proximal.

Executar a atividade com movimentos rotativos, da extremidade distal para a proximal.

Executar a atividade com movimentos rotativos, da extremidade proximal para a distal.

Executar a atividade com movimentos curtos de vaivém, da extremidade proximal para a distal.

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